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下图为某家族的遗传系谱图(□表示正常男性,○表示正常女性,■表示患病男性),请分析回答下列问题:
(1)若该病为白化病,则9号带有致病基因的概率为___________。

A.1/4
B.1/3
C.1/2
D.2/3
(2)若该病为红绿色盲(基因用b表示),则4号可能的基因型为________,7号是纯合子的概率为________。

A.XBXB        1/2
B.XBX      1/2
C.XBX      1/3
D.XBX      1/3
(3)若8号同时患有白化病(基因用a表示)和红绿色盲(基因用b表示),则5号可能的基因型为__________,6号可能的基因型为__________,10号只患有一种病的可能性是__________。

A.AAXBY    AaXBX       1/8
B.AaXBY    AAXBX       3/8
C.AaXBY    AaXBX        3/8
D.AaXBY    AaXBX       1/8
D,B,C
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科目:高中生物 来源:0110 期末题 题型:读图填空题

下图为某家族的遗传系谱图(□表示正常男性,○表示正常女性,■表示患病男性),请分析回答下列问题:
(1)若该病为白化病,则9号带有致病基因的概率为______________。
(2)若该病为红绿色盲(基因用b表示),则4号可能的基因型为________,7号是纯合子的概率为________。
(3)若8号同时患有白化病(基因用a表示)和红绿色盲(基因用b表示),则5号可能的基因型为__________,6号可能的基因型为__________,10号只患有一种病的可能性是__________。

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科目:高中生物 来源:江苏期中题 题型:读图填空题

下图为某家族的遗传系谱图(□表示正常男性,○表示正常女性,■表示患病男性),请分析回答下列问题:
(1)若该病为白化病,则9号是纯合子的概率为________,10号为患病女孩的概率为________。
(2)若该病为红绿色盲(基因用b表示),则4号可能的基因型为_______,7号是纯合子的概率为______。
(3)若8号同时患有白化病(基因用a表示)和红绿色盲(基因用b表示),则6号可能的基因型为_______,5和6号再生一个只患一种病的小孩概率是____________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为某家族的遗传系谱图。控制正常与甲病这对性状的基因用A、a表示,控制正常与乙病这对性状的基因用B、b表示。已知两种病中至少有一种为伴X染色体的遗传病,请分析回答:

(1)控制甲病的基因位于   ▲  染色体上,属于  ▲  (显性、隐性)遗传病。

(2)II2的基因型是  ▲  ;I1产生的精子基因组成为   ▲ 

若II3和II4婚配,预测他们所生小孩患病的几率是   ▲   ,如果他们已生了一个男孩,该男孩的患病几率是  ▲ 

(3)若II3和II4婚配,生了一个患有染色体组成为XXY的小孩,请分析产生此现象的可能原因,并预测相应情况下是否会患甲病。  ▲ 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省扬州市邗江区高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

下图为某家族的遗传系谱图(□表示正常男性,〇表示正常女性,■表示患病男性),请分析回答下列问题:

(1)若该病为白化病,则9号是纯合子的概率为____,10号为患病女孩的概率为____。
(2)若该病为红绿色盲(基因用b表示),则4号可能的基因型为____,7号是纯合子的概率为___。
(3)若8号同时患有白化病(基因用a表示)和红绿色盲(基因用b表示),则5号可能的基因型为_________,6号可能的基因型为____________。

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年广东省佛山市南海一中高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

下图为某家族的遗传系谱图(□表示正常男性,○表示正常女性,■表示患病男性),请分析回答下列问题:

(1)若该病为白化病,则9号是纯合子的概率为        ,10号为患病女孩的概率为         
(2)若该病为红绿色盲(基因用b表示),则4号可能的基因型为      
(3)若8号同时患有白化病(基因用a表示)和红绿色盲(基因用b表示),则5号可能的基因型为       ,6号可能的基因型为       
(4)通过产前诊断可以对遗传病进行检测和预防。要确定胎儿是否患有某种遗传病,可采取的检测手段有                             。(至少答两点)

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科目:高中生物 来源:浙江省衢州市2010年4月高三年级教学质量检测(理综生物)试卷 题型:综合题

(18分)下图为某家族的遗传系谱图。控制正常与甲病这对性状的基因用A、a表示,控制正常与乙病这对性状的基因用B、b表示。已知两种病中至少有一种为伴X染色体的遗传病,请分析回答:

(1)控制甲病的基因位于  ▲ 染色体上,属于 ▲ (显性、隐性)遗传病。
(2)II2的基因型是 ▲ ;I1产生的精子基因组成为  ▲ 
若II3和II4婚配,预测他们所生小孩患病的几率是  ▲  ,如果他们已生了一个男孩,该男孩的患病几率是 ▲ 
(3)若II3和II4婚配,生了一个患有染色体组成为XXY的小孩,请分析产生此现象的可能原因,并预测相应情况下是否会患甲病。 ▲ 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年吉林省龙井市三中高一下学期期末考试理科生物试卷(带解析) 题型:综合题

下图为某家族的遗传系谱图(□表示正常男性,○表示正常女性,■表示患病男性),请分析回答下列问题:

(1)若该病为白化病,则9号带有致病基因的概率为         
(2)若该病为红绿色盲(基因用b表示),则4号的基因型为         ,7号是纯合子的概率为         
(3)若8号同时患有白化病(基因用a 表示)和红绿色盲(基因用b表示),则5号可能的基因型为         ,6号可能的基因型为         ,10号同时患有两种病的可能性是         

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年山东济宁任城一中高一9月月考生物卷(解析版) 题型:综合题

(6分)下图为某家族的遗传系谱图(□表示正常男性,○表示正常女性,■表示患病男性),请分析回答下列问题:

 

(1)若该病为白化病,则9号带有致病基因的概率为          

(2)若该病为红绿色盲(基因用b表示),则4号的基因型为          ,7号是纯合子的概率为          

(3)若8号同时患有白化病(基因用a 表示)和红绿色盲(基因用b表示),则5号可能的基因型为          ,6号可能的基因型为          ,10号同时患有两种病的可能性是          

 

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科目:高中生物 来源:2015届吉林省龙井市高一下学期期末考试理科生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为某家族的遗传系谱图(□表示正常男性,○表示正常女性,■表示患病男性),请分析回答下列问题:

(1)若该病为白化病,则9号带有致病基因的概率为         

(2)若该病为红绿色盲(基因用b表示),则4号的基因型为         ,7号是纯合子的概率为         

(3)若8号同时患有白化病(基因用a 表示)和红绿色盲(基因用b表示),则5号可能的基因型为         ,6号可能的基因型为         ,10号同时患有两种病的可能性是         

 

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科目:高中生物 来源:2014届江苏省扬州市邗江区高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为某家族的遗传系谱图(□表示正常男性,〇表示正常女性,■表示患病男性),请分析回答下列问题:

(1)若该病为白化病,则9号是纯合子的概率为____,10号为患病女孩的概率为____。

(2)若该病为红绿色盲(基因用b表示),则4号可能的基因型为____,7号是纯合子的概率为___。

(3)若8号同时患有白化病(基因用a表示)和红绿色盲(基因用b表示),则5号可能的基因型为_________,6号可能的基因型为____________。

 

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