科目:高中生物 来源:2014届江苏阜宁中学高二第一次调研考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列现象体现生长素两重性的是
A.茎的向光性 B.茎的背地性 C.根的向地性 D.培育无籽番茄
科目:高中生物 来源:2013-2014学年江苏阜宁中学高二第一次调研考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列现象体现生长素两重性的是
A.茎的向光性 B.茎的背地性 C.根的向地性 D.培育无籽番茄
科目:高中生物 来源:2013届河北省高二下学期期中考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列现象体现生长素两重性的是
A.茎的向光性 B.茎的背地性 C.根的向地性 D.培育无籽番茄
科目:高中生物 来源:2011-2012学年河北省唐山一中高二下学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列现象体现生长素两重性的是
| A.茎的向光性 | B.茎的背地性 | C.根的向地性 | D.培育无籽番茄 |
科目:高中生物 来源:江苏省启东中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题(必修) 题型:013
下列现象体现生长素两重性的是
茎的向光性
茎的背地性
根的向地性
培育无籽番茄
科目:高中生物 来源:2009~2010学年度唐山二中第二学期高二期中考试生物试卷 题型:单选题
下列现象体现植物生长素作用两重性的是( )
| A.顶端优势 | B.茎向光性 | C.根向水性 | D.乙烯催熟 |
科目:高中生物 来源:2015届新疆兵团农二师华山中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关植物激素的叙述,错误的是
A.植物激素都是由植物体一定部位产生,共同调节植物体的生命活动
B.赤霉素和生长素都能促进果实发育,赤霉素还具有解除休眠促进萌发的作用
C.脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落
D.植物茎的背地生长,植物的向光性,植物的顶端优势现象均体现了生长素作用的两重性
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