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下列关于培育生物新品种的叙述,正确的是

A.培育多倍体转基因植物能防止基因污染
B.杂交育种培育的新品种必须是显性纯合子
C.单倍体育种是为了获取单倍体新品种
D.多倍体育种得到的新品种结实率往往降低
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于培育生物新品种的叙述,正确的是


  1. A.
    诱变育种获得的新品种都能稳定遗传
  2. B.
    单倍体育种是为了获得单倍体新品种
  3. C.
    多倍体育种得到的新品种果实较小
  4. D.
    杂交育种可获得集中双亲优良性状的新品种

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科目:高中生物 来源:模拟题 题型:单选题

下列关于培育生物新品种的叙述,正确的是
[     ]
A.培育多倍体转基因植物能防止基因污染
B.杂交育种培育的新品种必须是显性纯合子
C.单倍体育种是为了获取单倍体新品种
D.多倍体育种得到的新品种结实率往往降低

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科目:高中生物 来源:江苏模拟题 题型:多选题

下列关于培育生物新品种的叙述,正确的是
[     ]
A.培育三倍体转基因植物,可以防止基因污染
B.杂交育种培育的新品种必须是纯合子
C.单倍体育种是为了获取单倍体新品种
D.多倍体育种得到的新品种结实率往往降低

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科目:高中生物 来源:江苏模拟题 题型:多选题

下列关于培育生物新品种的叙述,正确的是
[     ]
A.培育三倍体转基因植物,可以防止基因污染
B.杂交育种培育的新品种必须是纯合子
C.单倍体育种是为了获取单倍体新品种
D.多倍体育种得到的新品种结实率往往降低

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科目:高中生物 来源:北京市东城区2012届高三上学期期末教学统一检测生物试题 题型:013

下列关于培育生物新品种的叙述,正确的是

[  ]

A.诱变育种获得的新品种都能稳定遗传

B.单倍体育种是为了获得单倍体新品种

C.多倍体育种得到的新品种果实较小

D.杂交育种可获得集中双亲优良性状的新品种

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于培育生物新品种的叙述,不正确的是

A.培育三倍体转基因植物可以防止基因污染  B.基因工程育种的原理是基因突变

C.单倍体育种可以明显缩短育种年限        D.多倍体育种得到的新品种结实率较低

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物工程相关知识的叙述,正确的是(    )

①在基因工程操作中为了获得重组质粒,必须用相同的限制性内切酶,露出的黏性末端可以不相同

②只要B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞,就能产生单克隆抗体

③若要生产转基因抗病水稻,可将目的基因先导入到大肠杆菌中,再转入水稻细胞中

④植物体细胞杂交,能克服远源杂交不亲和的障碍,培育出的新品种一定是单倍体

⑤基因治疗主要是对具有缺陷的身体细胞进行全面修复

⑥诱导细胞融合之前,需将抗原反复注射给实验小鼠,目的是获得产生单一抗体的效应B细胞

A.③⑥               B.②③⑥                   C.①③④                   D.⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞工程的叙述中,正确的是(  )

  A.植物细胞工程中,融合叶肉细胞时,应先去掉细胞膜,制备原生质体

  B.植物体细胞杂交培育出的新品种一定不是单倍体

  C.植物细胞T程中,叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织

  D.单克隆抗体制备过程中,采用不经免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合从而获得杂交瘤细胞

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年福建省泉州一中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列关于生物工程的相关知识,叙述正确的是 (     )

A.在基因工程操作中为了获得重组质粒,必须用相同的限制酶,但露出的黏性末端可以不同
B.若要生产转基因抗病水稻,可将目的基因先导入到大肠杆菌中,再转入水稻细胞中
C.植物体细胞杂交,能克服远缘杂交不亲和的障碍,培育出的新品种一定不是单倍体
D.基因治疗主要是对具有缺陷的体细胞进行全面修复

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科目:高中生物 来源:2012-2013年福建厦门大学附属科技中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列关于生物工程相关知识的叙述,正确的是  (   )
①在基因工程操作中为了获得重组质粒,必须用相同的限制性内切酶,
露出的黏性末端可以不相同
②只要已免疫B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞,就能产生单克隆抗体
③若要生产转基因抗病水稻,可将目的基因先导入到大肠杆菌中,再转入水稻细胞中
④植物体细胞杂交,能克服远源杂交不亲和的障碍,培育出的新品种一定是单倍体
⑤基因治疗主要是对具有缺陷的身体细胞进行全面修复
⑥诱导细胞融合之前,需将抗原反复注射给实验小鼠,目的是获得产生单一抗体的浆细胞

A.③⑥    B.②③⑥C.③④    D.⑥

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