下列有关培养基和菌种鉴定的叙述不正确的是(　　)

A．植物组织培养常用的是固体培养基

B．可利用固体培养基上菌落的特征来判断和鉴别细菌的类型

C．利用刚果红培养基上是否形成透明圈来筛选纤维素分解菌

D．在无氮培养基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌

下列有关培养基和菌种鉴定的叙述不正确的是

1. A.
   植物组织培养常用的是固体培养基
2. B.
   可利用固体培养基上菌落的特征来判断和鉴别细菌的类型
3. C.
   利用刚果红培养基上是否形成透明圈来筛选纤维素分解菌
4. D.
   在无氮培养基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌

下列有关培养基和菌种鉴定的叙述不正确的是

    A．植物组织培养常用的是固体培养基

    B．可利用固体培养基上菌落的特征来判断和鉴别细菌的类型

    C．利用刚果红培养基上是否形成透明圈来筛选纤维素分解菌

    D．在无氮培养基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌

30. 下列有关培养基和菌种鉴定的叙述不正确的是（     ）

A.植物组织培养常用的是固体培养基

B.可利用固体培养基上菌落的特征判断和鉴别细菌的类型

C.利用刚果红培养基上是否形成透明圈筛选纤维素分解菌

D.在无氮培养基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌

30.下列有关培养基和菌种鉴定的叙述不正确的是（     ）

A.植物组织培养常用的是固体培养基

B.可利用固体培养基上菌落的特征判断和鉴别细菌的类型

C.利用刚果红培养基上是否形成透明圈筛选纤维素分解菌

D.在无氮培养基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌

下列与遗传的物质基础相关叙述中不正确的是

下列与遗传的物质基础相关叙述中不正确的是

1. A.
   肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的培养皿中，加入S型活细菌的DNA，经过培养，显微观察发现有两种类型细菌
2. B.
   噬菌体侵染细菌的实验思路是把DNA和蛋白质区分开，直接地、单独地去观察DNA和蛋白质的作用
3. C.
   若用³¹P、³⁵S培养基培养细菌，用³²P、³²S共同标记噬菌体，其子代噬菌体DNA既含³¹P又含³²P，但其蛋白质外壳只含³⁵S
4. D.
   DNA的粗提取与鉴定的实验中使用95%的冷酒精是为了溶解DNA，减少杂质含量

下列与遗传的物质基础相关叙述中不正确的是

A．肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的培养皿中，加入S型活细菌的DNA，经过培养，显微观察发现有两种类型细菌

B．噬菌体侵染细菌的实验思路是把DNA和蛋白质区分开，直接地、单独地去观察DNA和蛋白质的作用

C．若用³¹P、³⁵S培养基培养细菌，用³²P、³²S共同标记噬菌体，其子代噬菌体DNA既含³¹P又含³²P，但其蛋白质外壳只含³⁵S

D．DNA的粗提取与鉴定的实验中使用95%的冷酒精是为了溶解DNA，减少杂质含量

下列与遗传的物质基础相关叙述中不正确的是

A．肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的培养皿中，加入S型活细菌的DNA，经过培养，显微观察发现有两种类型细菌

B．噬菌体侵染细菌的实验思路是把DNA和蛋白质区分开，直接地、单独地去观察DNA和蛋白质的作用

C．若用³¹P、³⁵S培养基培养细菌，用³²P、³²S共同标记噬菌体，其子代噬菌体DNA既含³¹P又含³²P，但其蛋白质外壳只含³⁵S

D．DNA的粗提取与鉴定的实验中使用95%的冷酒精是为了溶解DNA，减少杂质含量