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下图为一雄果蝇体细胞染色体组成示意图。请回答问题:

(1)果蝇适合做遗传学研究理想实验材料的特点不包括

A.易饲养
B.世代周期短
C.相对性状区分明显
D.体积小
(2)自然界中果蝇眼色通常是红色的。1910年遗传学家摩尔根在进行果蝇眼色的遗传实验时,偶然发现了1只白眼雄果蝇,这只果蝇的白眼变异来源于_________。

A.基因重组
B.基因突变
C.交叉互换
D.染色体变异
(3)从图中可以看出,果蝇的体细胞内有________个染色体组,有_________对同源染色体。

A.四;4
B.四;2
C.两;4
D.两;2
(4)若该果蝇的基因组成如图所示,则可产生________种配子。

A.2
B.4
C.8
D.12
D,B,C,B
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相关习题

科目:高中生物 来源:北京会考题 题型:读图填空题

下图为一雄果蝇体细胞染色体组成示意图。请回答问题:
(1)果蝇是遗传学研究的理想实验材料,因为它有_____________等特点(写出一点即可)。
(2)自然界中果蝇眼色通常是红色的。1910年遗传学家摩尔根在进行果蝇眼色的遗传实验时,偶然发现了1只白眼雄果蝇,这只果蝇的白眼变异来源于_________。
(3)从图中可以看出,果蝇的体细胞内有_____________个染色体组,有_________对同源染色体。
(4)若该果蝇的基因组成如图所示,则可产生_____________种配子。

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科目:高中生物 来源: 题型:043

图中蝇体细胞染色体及基因组成,b表示该个体形成配子时某对染色体的行为;下表中显示有关基因与性状的关系。请据图表分析回答:

(1)图a中不可能存在于异性体细胞中的染色体为_________号;若不发生图b行为,则图a果蝇形成的配子中含有3个隐性基因的染色体组有_________种;试举一例___________________________。

(2)图b细胞名称为_________。

(3)该果蝇的表现型为_________。

若只考虑体色和粗细眼,则让该果蝇与基因型相同的异性果蝇交配,理论上不同于亲本类型的个体中纯合子比例为_________。如再取中全部灰身个体并自由交配,则中不同体色的表现型之比为_________。上述有关基因的传递是在减数分裂过程中通过_________来实现的。

(4)请预测,果蝇种群中白眼和红眼在雌雄类型中的比例大小并说明理由_________。

(5)下列果蝇细胞中不可能存在6+XX染色体组成的是

[  ]

A.次级精母细胞
B.雌果蝇体细胞
C.次级卵母细胞
D.初级精母细胞

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科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:071

图中蝇体细胞染色体及基因组成,b表示该个体形成配子时某对染色体的行为;下表中显示有关基因与性状的关系。请据图表分析回答:

(1)图a中不可能存在于异性体细胞中的染色体为_________号;若不发生图b行为,则图a果蝇形成的配子中含有3个隐性基因的染色体组有_________种;试举一例___________________________。

(2)图b细胞名称为_________。

(3)该果蝇的表现型为_________。

若只考虑体色和粗细眼,则让该果蝇与基因型相同的异性果蝇交配,理论上不同于亲本类型的个体中纯合子比例为_________。如再取中全部灰身个体并自由交配,则中不同体色的表现型之比为_________。上述有关基因的传递是在减数分裂过程中通过_________来实现的。

(4)请预测,果蝇种群中白眼和红眼在雌雄类型中的比例大小并说明理由_________。

(5)下列果蝇细胞中不可能存在6+XX染色体组成的是

[  ]

A.次级精母细胞
B.雌果蝇体细胞
C.次级卵母细胞
D.初级精母细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1表示某果蝇体细胞染色体组成,图2表示该果蝇所产生的一个异常生殖细胞,依图回答下列问题:








(1)果蝇的一个精原细胞X染色体上的W基因在__________期形成两个W基因,这两个W基因在____________________________期发生分离。

(2)若一个精原细胞的一条染色体上的B基因在复制时一条脱氧核苷酸链中一个A替换成T,则由该精原细胞产生的精细胞携带该突变基因的概率是________。

(3)基因B-b与W的遗传遵循________________定律,原因是________________。

(4)该精原细胞进行减数分裂时,在次级精母细胞中性染色体组成为________。

(5)图2所示的是一个异常的精细胞,造成这种异常的原因是在该精细胞形成过程中,______________________。请在图3中绘出与该精细胞来自同一个次级精母细胞的另一个精细胞的染色体组成。

(6)若该果蝇的后代中出现了一只性染色体组成为XXY的可育雌果蝇(进行正常减数分裂),该果蝇性成熟后与一只正常雄果蝇交配,后代可能出现________种性染色体组成,分别是____________。(不考虑染色体异常导致的致死现象)

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科目:高中生物 来源:2013届浙江省绍兴一中高三10月阶段性测试生物试卷(带解析) 题型:综合题

如图1表示某果蝇体细胞染色体组成,图2表示该果蝇所产生的一个异常生殖细胞,依图回答下列问题:

(1)果蝇的一个精原细胞X染色体上的W基因在__________期形成两个W基因,这两个W基因在____________________________期发生分离。
(2)若一个精原细胞的一条染色体上的B基因在复制时一条脱氧核苷酸链中一个A替换成T,则由该精原细胞产生的精细胞携带该突变基因的概率是________。
(3)基因B-b与W的遗传遵循________________定律,原因是________________。
(4)该精原细胞进行减数分裂时,在次级精母细胞中性染色体组成为________。
(5)图2所示的是一个异常的精细胞,造成这种异常的原因是在该精细胞形成过程中,______________________。请在图3中绘出与该精细胞来自同一个次级精母细胞的另一个精细胞的染色体组成。
(6)若该果蝇的后代中出现了一只性染色体组成为XXY的可育雌果蝇(进行正常减数分裂),该果蝇性成熟后与一只正常雄果蝇交配,后代可能出现________种性染色体组成,分别是____________。(不考虑染色体异常导致的致死现象)

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年浙江省高三10月阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图1表示某果蝇体细胞染色体组成,图2表示该果蝇所产生的一个异常生殖细胞,依图回答下列问题:

 

 

(1)果蝇的一个精原细胞X染色体上的W基因在__________期形成两个W基因,这两个W基因在____________________________期发生分离。

(2)若一个精原细胞的一条染色体上的B基因在复制时一条脱氧核苷酸链中一个A替换成T,则由该精原细胞产生的精细胞携带该突变基因的概率是________。

(3)基因B-b与W的遗传遵循________________定律,原因是________________。

(4)该精原细胞进行减数分裂时,在次级精母细胞中性染色体组成为________。

(5)图2所示的是一个异常的精细胞,造成这种异常的原因是在该精细胞形成过程中,______________________。请在图3中绘出与该精细胞来自同一个次级精母细胞的另一个精细胞的染色体组成。

(6)若该果蝇的后代中出现了一只性染色体组成为XXY的可育雌果蝇(进行正常减数分裂),该果蝇性成熟后与一只正常雄果蝇交配,后代可能出现________种性染色体组成,分别是____________。(不考虑染色体异常导致的致死现象)

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1表示某果蝇体细胞染色体组成,图2表示该果蝇所产生的一个异常生殖细胞,依图回答下列问题:

(1)果蝇的一个精原细胞X染色体上的W基因在__________期形成两个W基因,这两个W基因在____________________________期发生分离。

(2)若一个精原细胞的一条染色体上的B基因在复制时一条脱氧核苷酸链中一个A替换成T,则由该精原细胞产生的精细胞携带该突变基因的概率是________。

(3)基因B-b与W的遗传遵循________________定律,原因是____________________。

(4)该精原细胞进行减数分裂时,在次级精母细胞中性染色体组成为________。

(5)图2所示的是一个异常的精细胞,造成这种异常的原因是在该精细胞形成过程中,______________________。请在图3中绘出与该精细胞来自同一个次级精母细胞的另一个精细胞的染色体组成。

(6)若该果蝇的后代中出现了一只性染色体组成为XXY的可育雌果蝇,该果蝇性成熟后与一只正常雄果蝇交配,后代可能出现________种性染色体组成,分别是____________。(不考虑染色体异常导致的致死现象)

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1表示某果蝇体细胞染色体组成,图2表示该果蝇所产生的一个异常生殖细胞,依图回答下列问题:

(1)果蝇的一个精原细胞X染色体上的W基因在__________期形成两个W基因,这两个W基因在____________________________期发生分离。

(2)若一个精原细胞的一条染色体上的B基因在复制时一条脱氧核苷酸链中一个A替换成T,则由该精原细胞产生的精细胞携带该突变基因的概率是________。

(3)基因B-b与W的遗传遵循________________定律,原因是____________________。

(4)该精原细胞进行减数分裂时,在次级精母细胞中性染色体组成为________。

(5)图2所示的是一个异常的精细胞,造成这种异常的原因是在该精细胞形成过程中,______________________。请在图3中绘出与该精细胞来自同一个次级精母细胞的另一个精细胞的染色体组成。

(6)若该果蝇的后代中出现了一只性染色体组成为XXY的可育雌果蝇,该果蝇性成熟后与一只正常雄果蝇交配,后代可能出现________种性染色体组成,分别是____________。(不考虑染色体异常导致的致死现象)

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1表示某果蝇体细胞染色体组成,图2表示该果蝇所产生的一个异常生殖细胞,依图回答下列问题:

 

(1)果蝇的一个精原细胞X染色体上的W基因在__________期形成两个W基因,这两个W基因在____________________________期发生分离。

(2)若一个精原细胞的一条染色体上的B基因在复制时一条脱氧核苷酸链中一个A替换成T,则由该精原细胞产生的精细胞携带该突变基因的概率是________。

(3)基因B-b与W的遗传遵循________________定律,原因是____________________。

(4)该精原细胞进行减数分裂时,在次级精母细胞中性染色体组成为________。

(5)图2所示的是一个异常的精细胞,造成这种异常的原因是在该精细胞形成过程中,______________________。

请在图3中绘出与该精细胞来自同一个次级精母细胞的另一个精细胞的染色体组成。

(6)若该果蝇的后代中出现了一只性染色体组成为XXY的可育雌果蝇,该果蝇性成熟后与一只正常雄果蝇交配,后代可能出现________种性染色体组成,分别是____________。(不考虑染色体异常导致的致死现象)


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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1表示某果蝇体细胞染色体组成,图2表示该果蝇所产生的一个异常生殖细胞,依图回答下列问题:

(1)在精子的形成过程中,一个精原细胞X染色体上的W基因在__________期形成两个W基因,这两个W基因在____________________________期发生分离。

(2)若一个精原细胞的一条染色体上的B基因在复制时一条脱氧核苷酸链中一个A替换成T,则由该精原细胞产生的精细胞携带该突变基因的概率是________。

(3) 若该果蝇的后代中出现了一只性染色体组成为XXY的可育雌果蝇,该果蝇性成熟后与一只正常雄果蝇交配,后代可能出现________种性染色体组成,分别是_______________________                         

(4) 图2所示的是一个异常的精细胞,造成这种异常的原因是在该精细胞形成过程中,_______________                            _______。请在图3中绘出与该精细胞来自同一个次级精母细胞的另一个精细胞的染色体组成。

    

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