单克隆抗体是由下列哪种细胞产生的（　）

A．B淋巴细胞　　              B． T淋巴细胞　　

C．T髓瘤细胞　　             　D．杂交瘤细

（20分）请结合细胞与细胞工程的知识回答下列两个小题。
Ⅰ（10分）有性生殖的生物产生后代需进行受精作用，植物体细胞杂交要进行原生质体的融合，单克隆抗体的制备需进行动物细胞融合，可见细胞的融合技术有着广泛的应用。下列为细胞融合的简略过程，据图回答相关问题：

(1) 若a、b分别是基因型为Hr、hR两个烟草品种的花粉，且这两对基因分别位于两对同源染色体上。由于一对隐性纯合基因(rr或hh)的作用，在光照强度大于800lx时都不能生长。我们应从融合细胞的培养液(只考虑两两融合)中分离出基因型为         的细胞，较为简便的筛选方法是             。
(2) 若a、b表示两种植物体细胞，则由d细胞形成杂种植株的原理是               ，这种育种方法的优点是                             。
(3) 若a、b分别为骨髓瘤细胞和效应B淋巴细胞，则d细胞特点是                。由d细胞产生的抗体与普通血清抗体相比较，具有                           的特点。
(4) 下列各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解，请用箭头把代表各图解的字母按单克隆抗体制备过程的顺序连接起来。顺序是                                      

（5）请你再说出一项动物细胞的融合技术的应用                             
Ⅱ．（10分）右图为叶绿体结构模式图，它是进行光合作用的细胞器。光合作用光反应所需的PSⅠ、PSⅡ、Cytb₆/f、ATP酶四类蛋白复合体存在图中③，同化C0₂的全部酶类则存在图中④，为了证实C0₂同化场所在哪里，某实验小组设计了下列实验，请你协助完成“验证C0₂同化场所是在叶绿体的基质而不是在叶绿体的类囊体的膜上”的实验。

1、设计思路：
首先要提取出完整的叶绿体，然后把                      分开，分别检测暗反应活性。
注：暗反应活性是指有无光合产物的生成或有无反应的条件（如酶）。
2、实验步骤：
（1）在适宜的条件下，提取具有生理活性的完整叶绿体。
（2）将提取的完整叶绿体放入          中，然后高速离心，分离得到上清液和沉淀物。
（3）采用以下测定可判别C0₂同化场所：分别在上清液和沉淀物中加入           ，检测有无含有14C的光合产物的生成。也可将步骤(2)获得的上清液和沉淀物进行电泳，检测两者是否含有                      。
3、预期实验结果并得出结论
如果在上清液中检测到暗反应活性，而沉淀物中检测不到暗反应活性，证实            。

（20分）请结合细胞与细胞工程的知识回答下列两个小题。

Ⅰ（10分）有性生殖的生物产生后代需进行受精作用，植物体细胞杂交要进行原生质体的融合，单克隆抗体的制备需进行动物细胞融合，可见细胞的融合技术有着广泛的应用。下列为细胞融合的简略过程，据图回答相关问题：

(1) 若a、b分别是基因型为Hr、hR两个烟草品种的花粉，且这两对基因分别位于两对同源染色体上。由于一对隐性纯合基因(rr或hh)的作用，在光照强度大于800lx时都不能生长。我们应从融合细胞的培养液(只考虑两两融合)中分离出基因型为          的细胞，较为简便的筛选方法是              。

(2) 若a、b表示两种植物体细胞，则由d细胞形成杂种植株的原理是                ，这种育种方法的优点是                              。

(3) 若a、b分别为骨髓瘤细胞和效应B淋巴细胞，则d细胞特点是                 。由d细胞产生的抗体与普通血清抗体相比较，具有                            的特点。

(4) 下列各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解，请用箭头把代表各图解的字母按单克隆抗体制备过程的顺序连接起来。顺序是                                       

（5）请你再说出一项动物细胞的融合技术的应用                             

Ⅱ．（10分）右图为叶绿体结构模式图，它是进行光合作用的细胞器。光合作用光反应所需的PSⅠ、PSⅡ、Cytb₆/f、ATP酶四类蛋白复合体存在图中③，同化C0₂的全部酶类则存在图中④，为了证实C0₂同化场所在哪里，某实验小组设计了下列实验，请你协助完成“验证C0₂同化场所是在叶绿体的基质而不是在叶绿体的类囊体的膜上”的实验。

1、设计思路：

首先要提取出完整的叶绿体，然后把                       分开，分别检测暗反应活性。

注：暗反应活性是指有无光合产物的生成或有无反应的条件（如酶）。

2、实验步骤：

（1）在适宜的条件下，提取具有生理活性的完整叶绿体。

（2）将提取的完整叶绿体放入           中，然后高速离心，分离得到上清液和沉淀物。

（3）采用以下测定可判别C0₂同化场所：分别在上清液和沉淀物中加入            ，检测有无含有14C的光合产物的生成。也可将步骤(2)获得的上清液和沉淀物进行电泳，检测两者是否含有                       。

3、预期实验结果并得出结论

如果在上清液中检测到暗反应活性，而沉淀物中检测不到暗反应活性，证实             。

（12分）下图为酵母菌细胞的模式图和生长曲线，下表为从其生产酒精的发酵罐中五次取样的结果。请回答：
  
（1）从细胞的结构来看，下列选项中，与酵母菌属同一类型的生物是（   ）
A．乳酸菌       B．放线菌          C．变形虫       D．噬菌体
（2）欲从细菌中分离出酵母菌，应选择以下哪种培养基（   ）
A．无碳培养基                        B．添加抗生素的培养基 
C．无氮培养基                        D．高浓度食盐的培养基
（3）下列与酵母菌发酵有关的叙述中错误的是（    ）
A．发酵过程中，营养物质可自由通过[4]结构
B．[1]是酵母菌在不良环境下形成的芽孢
C．发酵时，处于稳定期的细胞大量积累各种代谢产物
D．大量合成酒精时，酵母菌的数目不再增长
（4）表中的样品     对应的时期是上图的AB，为缩短AB应选用上图中培养到[    ]
      期的酵母菌做菌种，此期对应于表中的样品      。
（5）收获酵母菌代谢产物的时期应选择生长曲线的[    ]         期。为了获得更多的代谢产物，要延长该时期，工业上采用的连续培养方法的具体做法是                                                                          。
（6）如果是进行酵母菌单细胞蛋白的生产，则扩大培养条件的控制与酒精发酵最大的不同是                       ，在产品的分离提纯时应采取             的方法。
（7）写出酵母菌两种呼吸方式的反应式                                        
                                                                           。

（12分）下图为酵母菌细胞的模式图和生长曲线，下表为从其生产酒精的发酵罐中五次取样的结果。请回答：

（1）从细胞的结构来看，下列选项中，与酵母菌属同一类型的生物是 （    ）

A．乳酸菌       B．放线菌          C．变形虫       D．噬菌体

（2）欲从细菌中分离出酵母菌，应选择以下哪种培养基（    ）

A．无碳培养基                         B．添加抗生素的培养基 

C．无氮培养基                         D．高浓度食盐的培养基

（3）下列与酵母菌发酵有关的叙述中错误的是（     ）

A．发酵过程中，营养物质可自由通过[4]结构

B．[1]是酵母菌在不良环境下形成的芽孢

C．发酵时，处于稳定期的细胞大量积累各种代谢产物

D．大量合成酒精时，酵母菌的数目不再增长

（4）表中的样品      对应的时期是上图的AB，为缩短AB应选用上图中培养到[    ]

       期的酵母菌做菌种，此期对应于表中的样品       。

（5）收获酵母菌代谢产物的时期应选择生长曲线的[    ]          期。为了获得更多的代谢产物，要延长该时期，工业上采用的连续培养方法的具体做法是                                                                           。

（6）如果是进行酵母菌单细胞蛋白的生产，则扩大培养条件的控制与酒精发酵最大的不同是                        ，在产品的分离提纯时应采取              的方法。

（7）写出酵母菌两种呼吸方式的反应式                                        

                                                                            。

下图为酵母菌细胞的模式图和生长曲线，下表为从其生产酒精的发酵罐中五次取样的结果。请回答：

（1）从细胞的结构来看，下列选项中，与酵母菌属同一类型的生物是 （    ）

A．乳酸菌       B．放线菌          C．变形虫       D．噬菌体

（2）欲从细菌中分离出酵母菌，应选择以下哪种培养基（    ）

A．无碳培养基                         B．添加抗生素的培养基 

C．无氮培养基                         D．高浓度食盐的培养基

（3）下列与酵母菌发酵有关的叙述中错误的是（     ）

A．发酵过程中，营养物质可自由通过[4]结构

B．[1]是酵母菌在不良环境下形成的芽孢

C．发酵时，处于稳定期的细胞大量积累各种代谢产物

D．大量合成酒精时，酵母菌的数目不再增长

（4）表中的样品      对应的时期是上图的AB，为缩短AB应选用上图中培养到[    ]

       期的酵母菌做菌种，此期对应于表中的样品       。

（5）收获酵母菌代谢产物的时期应选择生长曲线的[    ]          期。为了获得更多的代谢产物，要延长该时期，工业上采用的连续培养方法的具体做法是                                                                           。

（6）如果是进行酵母菌单细胞蛋白的生产，则扩大培养条件的控制与酒精发酵最大的不同是                        ，在产品的分离提纯时应采取              的方法。

（7）写出酵母菌两种呼吸方式的反应式                                        

                                                                            。

回答下列Ⅰ、Ⅱ题：

I．已知A、B两种植物，其中一种是阴生植物，适合在荫蔽环境中生长；另一种是阳生植物，适合在阳光充足的环境中生长。在一定范围内，阴生植物叶片叶绿素含量随着荫蔽程度的增加而升高。某小组为探究哪种植物是阴生植物，以叶绿素含量为测定指标，用遮阳网设置了四种遮荫条件进行实验（其他条件均适宜），结果如下表。

请回答：

   （1）本实验需要提取叶绿素，研磨叶片时加人碳酸钙是为了防止_________________。

   （2）从实验结果判断，____________是阴生植物。因此在一定程度的荫蔽条件下，该植      物能有效地吸收光能用于光反应，光反应能为暗反应提供的物质有____________。      随着遮荫程度增加，该植物叶片叶绿素叶绿素b的比值变____________，表明      ____________含量相对增多，能更有效地吸收蓝紫光，从而适应荫蔽环境。

   （3）该小组欲测定在某一温度、50％遮荫条件下生长的上述两种植物叶片的呼吸速率，并比较它们的差异，设计了简要的实验思路如下：将上述两种植物叶片分别置于密闭容器中，在50％遮荫条件下，测定并比较两种植物叶片CO的释放量。该实验思路有一处错误，请指出并给予改正：________________________。

Ⅱ．某校学生在参加厦门2009年国际马拉松赛时，由于剧烈运动，生理上发生了变化。

请回答：

   （1）在比赛过程中，汗液大量排出，细胞外液渗透压升高，体内抗利尿激素浓度____________，该激素作用于____________和集合管，从而引起尿液的生成量____________.

   （2）细胞外液渗透压升高刺激位于__________________的渗透压感受器产生兴奋，      兴奋传导到____________产生渴感，此时应及时补充水分。

禽流感就是禽类的病毒性流行性感冒，是由A型流感病毒引起的一种从呼吸系统到严重全身败血症等多种症状的传染病。禽流感病毒是正粘病毒流感病毒属的一个成员。流感病毒由特异的不具交叉反应的核糖核蛋白抗原区分为三个不同的抗原型,即A、B、C三型。禽流感病毒具有A型抗原,属于A型流感病毒，根据其表面蛋白质的不同被分为H1到H15等15种亚型。今年的禽流感主要由高致病性的H5和H7两种亚型引起。下列关于禽流感病毒表面抗原的说法，哪一项不正确            （    ）

A．A型流感病毒表面抗原有15种亚型，说明控制这类蛋白质合成的基因结构具有多样性；

B．H1——H15抗原位于病毒的表面，进入人体，不需要经过吞噬细胞的处理；

C．这种蛋白质既可刺激宿主动物产生免疫反应，也具有识别作用；

D．流感病毒表面抗原的特异性和多样性，是流感反复发作的主要原因之一。