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下列有关突触结构和功能的叙述中,不正确的是

A.突触前膜与突触后膜之间有间隙
B.兴奋在突触处由电信号转变成化学信号,再转变成电信号
C.兴奋在突触处只能由突触前膜传向突触后膜
D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届四川绵阳南山中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关突触结构和功能的叙述中,不正确的是

A.突触前膜与突触后膜之间有间隙

B.兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号

C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜

D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的,抑制是不同步的

 

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科目:高中生物 来源:河南省会考题 题型:单选题

下列有关突触结构和功能的叙述中,不正确的是

[     ]

A.突触前膜与突触后膜之间有间隙
B.兴奋在突触处由电信号转变成化学信号,再转变成电信号
C.兴奋在突触处只能由突触前膜传向突触后膜
D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关细胞间的信息交流的叙述中,不正确的是


  1. A.
    精子和卵细胞的识别和结合,是通过细胞膜的接触,把信息从精子传给卵细胞的
  2. B.
    与胰岛素和甲状腺激素结合的受体可能相同,也可能不同
  3. C.
    神经递质与突触后膜上相应的受体结合后,随即被分解
  4. D.
    细胞间的信息交流,大多数与细胞膜的结构和功能有关

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科目:高中生物 来源:2014届吉林长春十一高中高二下期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

细胞是最基本的生命系统,不同的细胞具有不同的结构和功能,下列关于细胞的叙述,正确的是

A.细胞结构与功能统一,原核生物细胞结构无线粒体,只能通过无氧呼吸获取能量

B.神经元释放递质由突触前膜释放,主动吸收至突触后膜,导致后膜兴奋或抑制

C.在精子与卵细胞结合的过程中,细胞膜外面的糖蛋白具有很重要的作用

D.人的成熟红细胞无细胞核,只能通过无丝分裂的方式来增殖

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞是最基本的生命系统,不同的细胞具有不同的结构和功能,下列关于细胞的叙述,正确的是


  1. A.
    细胞结构与功能统一,原核生物细胞结构无线粒体,只能通过无氧呼吸获取能量
  2. B.
    神经元释放递质由突触前膜释放,主动吸收至突触后膜,导致后膜兴奋或抑制
  3. C.
    在精子与卵细胞结合的过程中,细胞膜外面的糖蛋白具有很重要的作用
  4. D.
    人的成熟红细胞无细胞核,只能通过无丝分裂的方式来增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关突触结构和功能的叙述中,正确的是
A.突角前膜与后膜之间有间隙     
B.兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号
C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜
D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的,抑制是不同步的。

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科目:高中生物 来源:2010年福建省高二下学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下列有关细胞间的信息交流的叙述中,不正确的是(    )

A.精子和卵细胞的识别和结合,是通过细胞膜的接触,把信息从精子传给卵细胞的

B.与胰岛素和甲状腺激素结合的受体可能相同,也可能不同

C.神经递质与突触后膜上相应的受体结合后,随即被分解

D.细胞间的信息交流,大多数与细胞膜的结构和功能有关

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞间的信息交流的叙述中,不正确的是(    )

A.精子和卵细胞的识别和结合,是通过细胞膜的接触,把信息从精子传给卵细胞的

B.与胰岛素和甲状腺激素结合的受体可能相同,也可能不同

C.神经递质与突触后膜上相应的受体结合后,随即被分解

D.细胞间的信息交流,大多数与细胞膜的结构和功能有关

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科目:高中生物 来源:2010年福建省南安一中高二下学期期末考试生物试卷 题型:单选题

下列有关细胞间的信息交流的叙述中,不正确的是(    )

A.精子和卵细胞的识别和结合,是通过细胞膜的接触,把信息从精子传给卵细胞的
B.与胰岛素和甲状腺激素结合的受体可能相同,也可能不同
C.神经递质与突触后膜上相应的受体结合后,随即被分解
D.细胞间的信息交流,大多数与细胞膜的结构和功能有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体突触及其相关结构和功能的叙述中,不正确的是

A.突触间隙中的细胞外液是组织液

B.神经信号通过突触发生变化的流程图是:电信号→化学信号→电信号

C.突触前膜是神经元轴突末梢的一部分,突触后膜是神经元的细胞体或树突的一部分

D.神经递质通过突触前膜进人突触间隙的运输方式是主动运输

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