科目:高中生物 来源: 题型:
赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明噬菌体的遗传物质是DNA,而非蛋白质,其实验步骤的先后顺序为 ( )
①用分别含有35S和32P的培养基培养细菌
②利用培养基培养噬菌体
③用噬菌体分别与含有35S和32P的细菌混合培养
④放射性检测
⑤离心分离
A.①③⑤④ B.①③④⑤ C.①②③④⑤ D.②①③⑤④
科目:高中生物 来源:2012-2013学年河南唐河县第一高级中学高一下学期第五次月考生物卷(带解析) 题型:单选题
赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明噬菌体的遗传物质是DNA,以下实验步骤的先后顺序为
①用分别含有35S和32P的培养基培养细菌 ②利用培养基培养噬菌体 ③用噬菌体
分别与含有35S和32P的细菌混合培养 ④放射性检测 ⑤离心分离
| A.①③⑤④ | B.①③④⑤ | C.①②③④⑤ | D.②①③⑤④ |
科目:高中生物 来源:2015届河南唐河县第一高级中学高一下学期第五次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明噬菌体的遗传物质是DNA,以下实验步骤的先后顺序为
①用分别含有35S和32P的培养基培养细菌 ②利用培养基培养噬菌体 ③用噬菌体
分别与含有35S和32P的细菌混合培养 ④放射性检测 ⑤离心分离
A.①③⑤④ B.①③④⑤ C.①②③④⑤ D.②①③⑤④
科目:高中生物 来源:2011-2012学年陕西省渭南市高三第二次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明噬菌体的遗传物质是DNA,以下实验步骤的先后顺序为( )
①用分别含有35S和32P的培养基培养细菌
②利用培养基培养噬菌体
③用噬菌体分别与含有35S和32P的细菌混合培养
④放射性检测
⑤离心分离
A.①③⑤④ B.①③④⑤ C.①②③④⑤ D.②①③⑤④
科目:高中生物 来源:2013届浙江台州中学高二下学期期中考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验,证明了DNA是遗传物质。该实验合理的实验步骤顺序为
①噬菌体与大肠杆菌混合培养 ② 用35S或32P标记噬菌体 ③ 搅拌离心
④ 上清液和沉淀物的放射性检测 ⑤ 子代噬菌体的放射性检测
A.①②④③⑤ B.②①③④⑤ C.②①④③⑤ D.②①④⑤③
科目:高中生物 来源:2013届山东省威海市高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验,证明了DNA是遗传物质。该实验合理的实验步骤顺序为
①噬菌体与大肠杆菌混合培养 ② 用35S或32P标记噬菌体 ③ 搅拌离心
④ 上清液和沉淀物的放射性检测 ⑤ 子代噬菌体的放射性检测
A.①②④③⑤ B.②①③④⑤ C.②①④③⑤ D.②①④⑤③
科目:高中生物 来源:2010-2011学年海南省高三上学期教学质量监测(一)生物 题型:选择题
赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验,证明DNA是遗传物质。该实验合理的实验步骤顺序为:
①噬菌体与大肠杆菌混合培养 ②用35S或32P标记噬菌体 ③搅拌离心
④上清液和沉淀物的放射性检测 ⑤子代噬菌体的放射性检测
A.①②④③⑤ B.②①③④⑤ C.②①④③⑤ D.②①④⑤③
科目:高中生物 来源:2010年江西省吉安市高二下学期期中试题生物卷 题型:选择题
赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质,其实验步骤的顺序是
①侵染 ②35S和32P标记噬菌体 ③放射性检测 ④离心分离
A.①②④③
B.②①④③ C.④②①③
D.②①③④
科目:高中生物 来源:2013届山西省高一3月月考生物试卷 题型:选择题
赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质,实验包括六个步骤:①噬菌体侵染细菌 ②设法用35S或32P标记噬菌体 ③上清液和沉淀物的放射性检测 ④离心分离 ⑤子代噬菌体的放射性检测 ⑥噬菌体与大肠杆菌混合培养。最合理的实验步骤顺序为( )
A.⑥①②④③⑤ B②⑥①③④⑤ C.②⑥①④③⑤ D.②⑥①④⑤③
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