| 某人发现了一种新的高等植物(2N)，并对其10对相对性状如株高、种子形状等的遗传进行研究，通过大量杂交实验发现，这些性状都是独立遗传的。下列解释或结论不合理的是 |
A．控制上述性状的基因分别位于不同对的同源染色体上 B．该种植物的细胞中至少含有10对同源染色体 C．在某一染色体上可能含有两个以上控制这些性状的非等位基因 D．用这种植物的花粉培养获得的单倍体植株高度不育 |
科目：高中生物 来源：专项题 题型：单选题
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科目：高中生物 来源： 题型：
某人发现了一种新的高等植物(2N)，并对其10对相对性状如株高、种子形状等的遗传很感兴趣，通过大量杂交实验发现，这些性状都是独立遗传的。下列解释或结论合理的是
A．控制上述性状的基因分别位于不同的染色体上
B．该种植物的细胞中至少含有10条染色体
C．在某一染色体上可能含有两个以上控制这些性状的非等位基因
D．用这种植物的花粉培养获得的单倍体植株高度不育
科目：高中生物 来源： 题型：
某人发现了一种新的高等植物(2N)，并对其10对相对性状如株高、种子形状等的遗传很感兴趣，通过大量杂交实验发现，这些性状都是独立遗传的。下列解释或结论合理的是（ ）
A．控制上述性状的基因分别位于不同的染色体上
B．该种植物的细胞中至少含有10条染色体
C．在某一染色体上可能含有两个以上控制这些性状的非等位基因
D．用这种植物的花粉培养获得的单倍体植株高度不育
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