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如图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径。请据图分析回答下列问题:
(1)通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术,该技术依据的生物学原理是____。

A.基因突变
B.基因重组
C.染色体变异
D.植物细胞的全能性
(2)通过途径3、4培育品种C、D所依据的遗传学原理分别是___________;途径4与途径1相比,途径4能创造自然界从未有过的新性状,其根本原因是____________。

A.染色体变异、基因突变;基因突变能够产生新基因
B.染色体变异、基因重组;基因重组能够产生新基因
C.染色体变异、基因重组;染色体变异能够产生新基因
D.染色体变异、基因突变;基因重组能够产生新基因
(3)要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径________,该过程中秋水仙素的作用机理是_________。

A.1;诱导基因产生突变
B.2;抑制细胞分裂时形成纺锤体
C.3;抑制染色体的分离
D.4;基因重组
(4)品种B与途径3中由叶肉细胞培养的幼苗基因型相同的概率为________。

A.100%
B.50%
C.25%
D.0
D,A,B,D
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相关习题

科目:高中生物 来源:辽宁省模拟题 题型:读图填空题

如图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径。请据图分析回答下列问题:
(1)通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术,该技术依据的生物学原理是____。
(2)通过途径3、4培育品种C、D所依据的遗传学原理分别是___________;途径4与途径1相比,途径4能创造自然界从未有过的新性状,其根本原因是____________。
(3)要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径________,该过程中秋水仙素的作用机理是_________。
(4)品种B与途径3中由叶肉细胞培养的幼苗基因型相同的概率为________。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年江西南昌四校联考高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

(7分)如图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径,请据图分析回答:

(1)通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术,该技术依据的生物学原理是_________________。

(2)要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径________,该过程中秋水仙素的作用机理是_________________     

(3)品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为________。品种C的基因型是________。

(4)途径4依据的原理是________,此途径与杂交育种相比,最突出的优点是_________________。

 

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科目:高中生物 来源:2012届江苏苏北四市(徐、淮、连、宿)高三第三次模拟生物试卷(带解析) 题型:综合题

下图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径,请据图分析回答。

(1)途径4依据的遗传学原理是                                
(2)通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了              技术,其依据的生物学原理是                             
(3)通过途径2获得新品种的方法是                 ,其中能稳定遗传的个体占      
(4)品种B与品种c基因型相同的概率为         ,品种c的基因型是               
(5)如果想得到基因型为HhRrT这样的植株,常采用               技术。

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科目:高中生物 来源:2012届天津市天津一中高三第三次月考考试生物试卷 题型:综合题

如图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径。请据图分析回答下列问题:

(1)通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术,该技术依据的生物学原理是    。
(2)通过途径3培育品种C所依据的遗传学原理是                ;途径4与途径1相比,途径4能创造自然界从未有过的新性状,其根本原因是           。
(3)要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径      。
(4)品种B与途径3中由叶肉细胞培养的幼苗基因型相同的概率为             。
(5)在利用基因工程技术育种中,科学家发现转基因植株的卡那霉素抗性基因(卡那霉素抗性基因(kan)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长)的传递符合孟德尔遗传规律。
①将转基因植株与_____________杂交,其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为1:1。
②若该转基因植株自交,则其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为________。
③若将该转基因植株的花药在卡那霉素培养基上作离体培养,则获得的再生植株群体中抗卡那霉素型植株占____________%。

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科目:高中生物 来源:2012届河南省三门峡市高三上学期调研考试生物试卷 题型:综合题

如图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径。请据图分析回答下列问题:

(1)通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术,该技术依据的生物学原理是                      
(2)通过途径3、4培育品种C、D所依据的遗传学原理分别是            
(3)要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径       ,该过程中秋水仙素的作用机理是                
(4)品种B与途径3中由叶肉细胞培养的幼苗基因型相同的概率为     

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年黑龙江哈九中高三第四次模拟考试生物试卷 题型:综合题

如图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径,请据图分析回答。

(1)途径4依据的遗传学原理是                             

(2)通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了                      技术,其依据的生物学原理是                                 

(3)通过途径2获得新品种的方法是                            

(4)品种B与品种C基因型相同的概率为         ,品种C的基因型是        

(5)如果想得到基因型为HhRrT这样的植株,常采用                技术。

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏苏北四市(徐、淮、连、宿)高三第三次模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径,请据图分析回答。

(1)途径4依据的遗传学原理是                                

(2)通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了               技术,其依据的生物学原理是                             

(3)通过途径2获得新品种的方法是                  ,其中能稳定遗传的个体占      

(4)品种B与品种c基因型相同的概率为          ,品种c的基因型是               

(5)如果想得到基因型为HhRrT这样的植株,常采用                技术。

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年河南省三门峡市高三上学期调研考试生物试卷 题型:综合题

如图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径。请据图分析回答下列问题:

(1)通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术,该技术依据的生物学原理是                      

(2)通过途径3、4培育品种C、D所依据的遗传学原理分别是            

(3)要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径        ,该过程中秋水仙素的作用机理是                

(4)品种B与途径3中由叶肉细胞培养的幼苗基因型相同的概率为     

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年天津市高三第三次月考考试生物试卷 题型:综合题

如图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径。请据图分析回答下列问题:

(1)通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术,该技术依据的生物学原理是     。

(2)通过途径3培育品种C所依据的遗传学原理是                 ;途径4与途径1相比,途径4能创造自然界从未有过的新性状,其根本原因是            。[来源:学,科,网]

(3)要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径       。

(4)品种B与途径3中由叶肉细胞培养的幼苗基因型相同的概率为              。

(5)在利用基因工程技术育种中,科学家发现转基因植株的卡那霉素抗性基因(卡那霉素抗性基因(kan)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长)的传递符合孟德尔遗传规律。

①将转基因植株与_____________杂交,其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为1:1。

②若该转基因植株自交,则其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为________。

③若将该转基因植株的花药在卡那霉素培养基上作离体培养,则获得的再生植株群体中抗卡那霉素型植株占____________%。

 

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科目:高中生物 来源:河南省三门峡市2012届高三上学期调研考试生物试题 题型:071

如图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径。请据图分析回答下列问题:

(1)通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术,该技术依据的生物学原理是________。

(2)通过途径3、4培育品种C、D所依据的遗传学原理分别是________。

(3)要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径________,该过程中秋水仙素的作用机理是________。

(4)品种B与途径3中由叶肉细胞培养的幼苗基因型相同的概率为________。

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