| 已知玉米的高茎和矮茎是一对相对性状(用基因A和a表示),将纯种高茎和矮茎玉米杂交,F1全为高茎。让F1个体相互受粉产生F2,再让F2中的高茎玉米相互受粉,则后代中高茎玉米和矮茎玉米的比例为 |
A.9:l B.8:1 C.6:1 D.3:1 |
科目:高中生物 来源:2014届河北省高一下学期第1次考试生物(理)试卷 题型:选择题
已知玉米的高茎和矮茎是一对相对性状,将纯种的高茎玉米和矮茎玉米杂交,F1全为高茎。让F1个体相互授粉产生F2,再让F2中的高茎玉米相互授粉,则后代中高茎玉米和矮茎玉米的比例为
A.8∶1 B.9∶1 C.6∶1 D.3∶1
科目:高中生物 来源: 题型:
1. 已知玉米的高茎和矮茎是一对相对性状,将纯种的高茎玉米和矮茎玉米杂交,Fl全为高茎。让F1个体相互授粉产生F2,再让F2中的高茎玉米相互授粉,则后代中高茎玉米和矮茎玉米的比例为( )
A.8:1 B.9:1 C.6:1 D.3:1
科目:高中生物 来源: 题型:
已知玉米的高茎和矮茎是一对相对性状,将纯种的高茎玉米和矮茎玉米杂交,F1全为高茎。让F1个体相互授粉产生F2,再让F2中的高茎玉米相互授粉,则后代中高茎玉米和矮茎玉米的比例为( )
A.8∶1 B.9∶1 C.6∶1 D.3∶1
科目:高中生物 来源: 题型:
已知玉米的高茎和矮茎是一对相对性状,将纯种的高茎玉米和矮茎玉米杂交,F1全为高茎。让F1个体相互授粉产生F2,再让F2中的高茎玉米相互授粉,则后代中高茎玉米和矮茎玉米的比例为( )
A.8∶1 B.9∶1 C.6∶1 D.3∶1
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
科目:高中生物 来源:模拟题 题型:单选题
科目:高中生物 来源:2011-2012学年河北省正定中学高一下学期第1次考试生物(理)试卷 题型:单选题
已知玉米的高茎和矮茎是一对相对性状,将纯种的高茎玉米和矮茎玉米杂交,F1全为高茎。让F1个体相互授粉产生F2,再让F2中的高茎玉米相互授粉,则后代中高茎玉米和矮茎玉米的比例为
| A.8∶1 | B.9∶1 | C.6∶1 | D.3∶1 |
科目:高中生物 来源:2012(高考密码)高中生物总复习(新课标人教版)必修二 课时训练 第一章 第一节 孟德尔的豌豆杂交实验 题型:013
已知玉米的高茎和矮茎是一对相对性状,将纯种的高茎玉米和矮茎玉米杂交,F1全为高茎。让F1个体相互授粉产生F2,再让F2中的高茎玉米相互授粉,则后代中高茎玉米和矮茎玉米的比例为
8∶1
9∶1
6∶1
3∶1
科目:高中生物 来源: 题型:
已知玉米的体细胞中有10对同源染色体,下表为玉米6个纯系的表现型、相应的基因型(字母表示)及所在的染色体。品系②~⑥ 均只有一种性状是隐性的,其他性状均为显性。下列有关说法正确的是( )
| 品系 | ① | ②果皮 | ③节长 | ④胚乳味道 | ⑤高度 | ⑥胚乳颜色 |
| 性状 | 显性纯合子 | 白色pp | 短节bb | 甜ss | 矮茎dd | 白色gg |
| 所在 染色体 | Ⅰ Ⅳ Ⅵ | Ⅰ | Ⅰ | Ⅳ | Ⅵ | Ⅵ |
A.若通过观察和记录后代中节的长短来验证基因分离定律,选作亲本的组合可以是①和②
B.若要验证基因的自由组合定律,可选择品系①和④做亲本进行杂交
C.选择品系③和⑤做亲本杂交得F1,F1自交得F2,则F2表现为长节高茎的植株中,纯合子的概率为1/9
D.玉米的高度与胚乳颜色这两种性状的遗传遵循自由组合定律
科目:高中生物 来源:2010-2011学年山东省高三上学期期末复习(二)(理综)生物部分 题型:选择题
已知玉米的体细胞中有10对同源染色体,下表为玉米6个纯系的表现型、相应的基因型(字母表示)及所在的染色体。品系②~⑥ 均只有一种性状是隐性的,其他性状均为显性。下列有关说法正确的是( )
|
品系 |
① |
②果皮 |
③节长 |
④胚乳味道 |
⑤高度 |
⑥胚乳颜色 |
|
性状 |
显性纯合子 |
白色pp |
短节bb |
甜ss |
矮茎dd |
白色gg |
|
所在染色体 |
ⅠⅣ Ⅵ |
Ⅰ |
Ⅰ |
Ⅳ |
Ⅵ |
Ⅵ |
A.若通过观察和记录后代中节的长短来验证基因分离定律,选作亲本的组合可以是①和②
B.若要验证基因的自由组合定律,可选择品系①和④做亲本进行杂交
C.选择品系③和⑤做亲本杂交得F1,F1自交得F2,则F2表现为长节高茎的植株中,纯合子的概率为1/9
D.玉米的高度与胚乳颜色这两种性状的遗传遵循自由组合定律
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com