科目:高中生物 来源:山西省太原五中2011-2012学年高二上学期期末检测生物理科试题 题型:013
下列甲、乙、丙三图分别表示有关生物学过程,对其曲线变化的描述中正确的是
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①甲图A点时,生长素浓度促进植物生长,C点时,生长素浓度抑制生长
②甲图B点时若为茎背光面的生长素浓度,C点时不可能为茎向光面的生长素浓度
③乙图B点时害虫种群抗药个体所占百分比大于A点害虫种群抗药个体所占百分比
④乙图A点时,害虫不存在抗药个体
⑤丙图曲线表示胰麦芽糖酶对淀粉水解为麦芽糖的催化特性
⑥丙图曲线表示肠脂肪酶对脂肪水解为甘油和脂肪酸的催化特性
①④⑤
①④⑥
②③⑤
②③⑥
科目:高中生物 来源:2010年陕西省高二第一学期期中考试生物试卷 题型:选择题
下列甲、乙、丙三图分别表示有关生物学过程,对其曲线变化的描述中正确的是( )
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①甲图中,A点的生长素浓度促进植物生长,C点的生长素浓度抑制生长。②甲图中,若B点为茎背光侧的生长素浓度,则C点时不可能为茎向光侧的生长素浓度 ③乙图B点时的害虫种群抗药个体所占百分比大于A点的害虫种群抗药个体所占百分比 ④乙图A点时,害虫不存在抗药个体。⑤丙图曲线表示胰麦芽糖酶对淀粉水解为麦芽糖的催化特性 。⑥丙图曲线表示肠脂肪酶对脂肪水解为甘油和脂肪酸的催化特性 。⑦丁图曲线表示温度从0→M变化过程中,酶的活性逐渐降低 。⑧丁图曲线表示pH值从6升高到8,酶的最适温度不变
A.①④⑤⑦ B.①④⑥⑧ C.②③⑤⑦ D.②③⑥⑧
科目:高中生物 来源: 题型:
下列甲、乙、丙三图分别表示有关生物学过程,对其曲线变化的描述中正确的是( )
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①甲图中,A点的生长素浓度促进植物生长,C点的生长素浓度抑制生长。②甲图中,若B点为茎背光侧的生长素浓度,则C点时不可能为茎向光侧的生长素浓度 ③乙图B点时的害虫种群抗药个体所占百分比大于A点的害虫种群抗药个体所占百分比 ④乙图A点时,害虫不存在抗药个体。⑤丙图曲线表示胰麦芽糖酶对淀粉水解为麦芽糖的催化特性 。⑥丙图曲线表示肠脂肪酶对脂肪水解为甘油和脂肪酸的催化特性 。⑦丁图曲线表示温度从0→M变化过程中,酶的活性逐渐降低 。⑧丁图曲线表示pH值从6升高到8,酶的最适温度不变
A.①④⑤⑦ B.①④⑥⑧ C.②③⑤⑦ D.②③⑥⑧
科目:高中生物 来源:2010年陕西省西安铁一中高二第一学期期中考试生物试卷 题型:单选题
下列甲、乙、丙三图分别表示有关生物学过程,对其曲线变化的描述中正确的是( )![]()
①甲图中,A点的生长素浓度促进植物生长,C点的生长素浓度抑制生长。②甲图中,若B点为茎背光侧的生长素浓度,则C点时不可能为茎向光侧的生长素浓度 ③乙图B点时的害虫种群抗药个体所占百分比大于A点的害虫种群抗药个体所占百分比 ④乙图A点时,害虫不存在抗药个体。⑤丙图曲线表示胰麦芽糖酶对淀粉水解为麦芽糖的催化特性 。⑥丙图曲线表示肠脂肪酶对脂肪水解为甘油和脂肪酸的催化特性 。⑦丁图曲线表示温度从0→M变化过程中,酶的活性逐渐降低 。⑧丁图曲线表示pH值从6升高到8,酶的最适温度不变
| A.①④⑤⑦ | B.①④⑥⑧ | C.②③⑤⑦ | D.②③⑥⑧ |
科目:高中生物 来源: 题型:
下列甲、乙、丙三图分别表示有关生物学过程,对其曲线变化描述中,正确的是( )
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①甲图A点时的生长素浓度促进植物生长,C点时的生长素浓度抑制生长
②甲图B点时的浓度若为茎背光一侧的生长素浓度,C点时的浓度不可能为茎向光一侧的生长素浓度
③乙图B点时,害虫种群抗药个体占百分比大于A点害虫种群抗药个体所占百分比
④乙图A点时,害虫不存在抗药个体
⑤丙图曲线表示胰麦芽糖酶对淀粉水解为麦芽糖的催化特性
⑥丙图曲线表示肠脂肪酶对脂肪水解为甘油和脂肪酸的催化特性
A. ①④⑤ B. ①④⑥ C. ②③⑤ D. ②③⑥
科目:高中生物 来源:2010年全国大联考(大纲)高考预测试卷理综生物试题 题型:选择题
下列甲、乙、丙三图分别表示有关生物学过程,对其曲线变化描述中,正确的是( )
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①甲图A点时的生长素浓度促进植物生长,C点时的生长素浓度抑制生长
②甲图B点时的浓度若为茎背光一侧的生长素浓度,C点时的浓度不可能为茎向光一侧的生长素浓度
③乙图B点时,害虫种群抗药个体占百分比大于A点害虫种群抗药个体所占百分比
④乙图A点时,害虫不存在抗药个体
⑤丙图曲线表示胰麦芽糖酶对淀粉水解为麦芽糖的催化特性
⑥丙图曲线表示肠脂肪酶对脂肪水解为甘油和脂肪酸的催化特性
A. ①④⑤ B. ①④⑥ C. ②③⑤ D. ②③⑥
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