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    科学家在温室中进行大麦和燕麦的混种，在样方中以各种比例进行播种，从纯大麦到纯燕麦种子，在生长季末收获种子，计算大麦/燕麦的输入比率和输出比率，结果如下表。如果温室条件继续保持不变，任其连续繁殖多代，结果最可能是：

    A．大麦将燕麦排挤掉
    B．燕麦将大麦排挤掉
    C．两者优势大致相当
    D．不能确定
    A
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2010～2011学年广东省高二上学期期末考试生物试卷 题型：选择题

    科学家在温室中进行大麦和燕麦的混种，在样方中以各种比例进行播种，从纯大麦到纯燕麦种子，在生长季末收获种子，计算大麦/燕麦的输入比率和输出比率，结果如下表。如果温室条件继续保持不变，任其连续繁殖多代，结果最可能是：

    播种种子/（106粒·hm-2）

    收获种子/（106粒·hm-2）

    大麦

    燕麦

    输入率

    大麦

    燕麦

    输出率

    0.0

    1.0

    -

    0

    162

    -

    0.2

    0.8

    0.25

    42

    113

    0.37

    0.4

    0.6

    0.67

    81

    56

    1.45

    0.6

    0.4

    1.50

    98

    32

    3.06

    0.8

    0.2

    4.00

    105

    13

    8.08

    1.0

    0

    -

    123

    0

    -

    A．大麦将燕麦排挤掉                B．燕麦将大麦排挤掉

    C．两者优势大致相当                D．不能确定

     

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    科目：高中生物 来源：期末题 题型：单选题

    科学家在温室中进行大麦和燕麦的混种，在样方中以各种比例进行播种，从纯大麦到纯燕麦种子，在生长季末收获种子，计算大麦/燕麦的输入比率和输出比率，结果如下表。如果温室条件继续保持不变，任其连续繁殖多代，结果最可能是：
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    A．大麦将燕麦排挤掉
    B．燕麦将大麦排挤掉
    C．两者优势大致相当
    D．不能确定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家在温室中进行大麦和燕麦的混种，在样方中以各种比例进行播种，从纯大麦到纯燕麦种子，在生长季末收获种子，计算大麦/燕麦的输入比率和输出比率，结果如下表。如果温室条件继续保持不变，任其连续繁殖多代，结果最可能是：

    播种种子/（106粒·hm-2）

    收获种子/（106粒·hm-2）

    大麦

    燕麦

    输入率

    大麦

    燕麦

    输出率

    0.0

    1.0

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    162

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    0.2

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    0.37

    0.4

    0.6

    0.67

    81

    56

    1.45

    0.6

    0.4

    1.50

    98

    32

    3.06

    0.8

    0.2

    4.00

    105

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    科目：高中生物 来源：2010～2011学年广东省广州六中高二上学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    科学家在温室中进行大麦和燕麦的混种，在样方中以各种比例进行播种，从纯大麦到纯燕麦种子，在生长季末收获种子，计算大麦/燕麦的输入比率和输出比率，结果如下表。如果温室条件继续保持不变，任其连续繁殖多代，结果最可能是：

    播种种子/（106粒·hm-2）
    		收获种子/（106粒·hm-2）
    大麦
    		燕麦
    		输入率
    		大麦
    		燕麦
    		输出率
    0.0
    		1.0
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    		0
    		162
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    0.2
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    1.0
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    		123
    		0
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    A．大麦将燕麦排挤掉B．燕麦将大麦排挤掉
    C．两者优势大致相当D．不能确定

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    科目：高中生物 来源：2007年南通市高三基础调研考试、生物（新人教） 题型：043

    某大麦田中长有许多狗尾草，还有食草昆虫、青蛙、蜘蛛和蛇类等动物。请回答：

    (1)

    该农田中的所有生物称为________，其中大麦与狗尾草的关系称为________。

    (2)

    某研究性学习小组拟调查该农田生态系统的组成成分。其调查项目包括：

    非生物因素：________。

    生物成分：

    ①________；

    ②________；

    ③分解者：细菌、真菌等。

    (3)

    该生态系统能量流动的特点是________。

    (4)

    科学家在温室中进行大麦和燕麦的混种，在样方中以各种比例进行播种，从纯大麦到纯燕麦种子，在生长季末收获种子，计算大麦／燕麦的输入比率和输出比率，结果如下表。

    ①对表中数据进行分析，可见输入比率计算方法是：输入比率＝________。

    ②如果温室条件继续不变，任其连续繁殖多代，结果是________。

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