隔离在物种形成中的主要作用：

A．使种群间的个体互不相识                                           

B．使不同种群各适应不同的地理环境

C．使种群间的雌雄个体失去交配的机会

D．使种群之间停止基因交流，各自向着不同的方向演变

隔离在物种形成中的主要作用：

A．使种群间的个体互不相识                                           

B．使不同种群各适应不同的地理环境

C．使种群间的雌雄个体失去交配的机会

D．使种群之间停止基因交流，各自向着不同的方向演变

有关生物进化的说法不正确的是：

1. A.
   生物进化的实质在于种群基因频率的改变
2. B.
   自然选择使种群的基因频率发生定向改变
3. C.
   隔离在物种形成中的主要作用是使种群之间停止基因交流
4. D.
   新物种形成的标志是改变了基因频率

有关生物进化的说法不正确的是：（   ）

有关生物进化的说法不正确的是：（   ）

A．生物进化的实质在于种群基因频率的改变

B．自然选择使种群的基因频率发生定向改变

C．隔离在物种形成中的主要作用是使种群之间停止基因交流

D．新物种形成的标志是改变了基因频率

无子西瓜的培育过程如下列简图所示：

根据上述图解，结合你所学过的生物学知识，下列叙述中正确的是

1. A.
   ①过程只能用秋水仙素处理，其作用主要是抑制细胞有丝分裂前期纺锤体的形成
2. B.
   由三倍体种子发育成无子西瓜，与中心体有密切的关系
3. C.
   四倍体西瓜与二倍体西瓜不存在生殖隔离，它们属于同一物种
4. D.
   四倍体植株所结的西瓜，果皮细胞内含有4个染色体组

无子西瓜的培育过程如下列简图所示：

根据上述图解，结合你所学过的生物学知识，下列叙述中正确的是(　　)

A．①过程只能用秋水仙素处理，其作用主要是抑制细胞有丝分裂前期纺锤体的形成

B．由三倍体种子发育成无子西瓜，与中心体有密切的关系

C．四倍体西瓜与二倍体西瓜不存在生殖隔离，它们属于同一物种

D．四倍体植株所结的西瓜，果皮细胞内含有4个染色体组

无子西瓜的培育过程如下列简图所示：

根据上述图解，结合你所学过的生物学知识，下列叙述中正确的是(　　)