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    黑蒙性痴呆是在北美犹太人中常见的一种遗传病，为研究其发病率，应该

    A．在人群中随机抽样调查并统计
    B．在患者家系中调查并计算发病率
    C．先确定其遗传方式，再计算发病率
    D．先调查该基因的频率，再计算出发病率
    A
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    科目：高中生物 来源：2013届内蒙古呼伦贝尔市牙克石林业一中高三第二次模拟考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    黑蒙性痴呆是在北美犹太人中常见的一种遗传病，为研究其发病率，应该

    A．在广大人群中随机抽样调查并统计B．在患者家系中调查并计算发病率
    C．先确定其遗传方式，再计算发病率D．先调查该基因的频率，再计算出发病率

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    科目：高中生物 来源：2013届山西省山大附中高三上学期期中生物试卷（带解析） 题型：单选题

    黑蒙性痴呆是在北美犹太人中常见的一种遗传病，为研究其发病率，应该［   ］

    A．在人群中随机抽样调查并统计B．在患者家系中调查并计算发病率
    C．先确定其遗传方式，再计算发病率D．先调查该基因的频率，再计算出发病率

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    科目：高中生物 来源：2014届吉林省龙井市高三9月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    黑蒙性痴呆是在北美犹太人中常见的一种遗传病，为研究其发病率，应该

    A.在人群中随机抽样调查并统计          

    B.在患者家系中调查并计算发病率

    C.先确定其遗传方式，再计算发病率      

    D.先调查该基因的频率，再计算出发病率

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年内蒙古呼伦贝尔市高三第二次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    黑蒙性痴呆是在北美犹太人中常见的一种遗传病，为研究其发病率，应该

    A．在广大人群中随机抽样调查并统计         B．在患者家系中调查并计算发病率

    C．先确定其遗传方式，再计算发病率         D．先调查该基因的频率，再计算出发病率

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年山西省高三上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    黑蒙性痴呆是在北美犹太人中常见的一种遗传病，为研究其发病率，应该［   ］

    A．在人群中随机抽样调查并统计            B．在患者家系中调查并计算发病率

    C．先确定其遗传方式，再计算发病率         D．先调查该基因的频率，再计算出发病率

     

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    科目：高中生物 来源：2014届四川省高二入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    黑蒙性痴呆是在北美犹太人中常见的一种遗传病，为研究其发病率，应该（   ）

    A．在人群中随机抽样调查并统计            

    B．在患者家系中调查并计算发病率

    C．先确定其遗传方式，再计算发病率        

    D．先调查该基因的频率，再计算出发病率

     

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    科目：高中生物 来源：2014届湖北省荆门市高一下学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    黑蒙性痴呆是在北美犹太人中常见的一种遗传病，为研究其发病率，应该

    A．在人群中随机抽样调查并统计              

    B．在患者家系中调查并计算发病率

    C．先确定其遗传方式，再计算发病率           

    D．先调查该基因的频率，再计算出发病率

     

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    科目：高中生物 来源：2010—2011学年吉林省高一下学期期末考试生物试卷 题型：选择题

    黑蒙性痴呆是在北美犹太人中常见的一种遗传病，为研究其发病率，应该

      A. 在人群中随机抽样调查并统计       B. 在患者家系中调查并计算发病率

      C. 先确定其遗传方式，再计算发病率   D. 先调查该基因的频率，再计算出发病率

     

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    科目：高中生物 来源：月考题 题型：单选题

    黑蒙性痴呆是在北美犹太人中常见的一种遗传病，为研究其发病率，应该
    [     ]
    A．在人群中随机抽样调查并统计
    B．在患者家系中调查并计算发病率
    C．先确定其遗传方式，再计算发病率
    D．先调查该基因的频率，再计算出发病率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    黑蒙性痴呆是在北美犹太人中常见的一种遗传病，为研究其发病率，应该     （     ）

    A．在人群中随机抽样调查并统计        B．在患者家系中调查并计算发病率

    C．先确定其遗传方式，在计算发病率    D．先调查该基因的频率，再计算出发病率

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