科目:高中生物 来源:2010年福建省三明市五校高二下学期期中联考生物卷 题型:选择题
在生态系统中,二氧化碳进入生物群落的主要途径是
A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.异化作用
科目:高中生物 来源:2010年福建省三明市五校高二下学期期中联考生物卷 题型:单选题
在生态系统中,二氧化碳进入生物群落的主要途径是
| A.呼吸作用 | B.光合作用 | C.蒸腾作用 | D.异化作用 |
科目:高中生物 来源:状元之路3+x综合高考总复习 生物 题型:013
在生态系统的碳循环中,能使二氧化碳进入群落,又能将其释放到大气中的生物是
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A.营腐生生活的真菌 |
B.植食动物 |
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C.绿色植物 |
D.肉食动物 |
科目:高中生物 来源:期末题 题型:读图填空题
科目:高中生物 来源: 题型:
46.(8分)请根据生态系统碳循环模式图,回答下列问题:
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(1)生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。图中甲、乙分别属于生态系统组成成分中的_______________、_______________。
(2)甲通过_______________作用使大气中的二氧化碳进入生物群落,而生物群落中的碳通过各种生物的_______________作用返回到大气中。
(3)碳在生物群落与无机环境之间主要以_______________(CO2、含碳有机物)形式循环。温室效应的产生主要是由于人类大量使用煤、石油等化学燃料,大气中的_______________浓度增加所致。
(4)_______________和_______________是生态系统的主要功能,除此之外,生态系统还有信息传递等功能。
科目:高中生物 来源: 题型:
下图为生态系统中硫循环和碳循环及其相互关系的简图,请分析完成下列问题:
(1)SO2 对植物伤害的主要器官是 ,从生态学看,排放SO2造成大气污染的根本原因是 。
(2)大气中的SO2 ,一部分被绿色植物吸收;一部分与大气中的水结合,形成H2SO4,随降水落入土壤或水体中,并以 方式被植物的根系吸收。
(3)在硫循环中,除图中所示过程外,大气中二氧化硫的来源还应有 。
(4)大气中的CO2 主要通过 过程进入生物群落。据测定,生产者在黑暗中每小时释放出44mg 的CO2,而在光照充足的条件下,每小时释放出32mg O2,则生产者每小时实际产生的O2量为 mg。
(5)碳和硫在生物群落中的流动形式依次为 。
科目:高中生物 来源: 题型:
(分)下图为生态系统中硫循环和碳循环及其相互关系的简图,请分析完成下列问题:?
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(1)SO2对植物伤害的主要器官是________,SO2造成大气污染的根本原因是________。?
(2)大气中的SO2,一部分被绿色植物吸收;一部分与大气中的水结合,形成H2SO4,随降水落入土壤或水体中,并以________方式被植物的根系吸收。?
(3)在硫循环中,除图中所示过程外,大气中二氧化硫的来源还应有________________________________。?
(4)大气中的CO2主要通过________过程进入生物群落。据测定,生产者在黑暗中每小时释放出44 mg的CO2,而在光照充足的条件下,每小时释放出32mg的O2,则生产者每小时实际产生的 O2量为________mg。?
(5)碳和硫在生物群落中的流动形式依次为________________________________。
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