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具有社会行为的动物,个体之间都能进行通讯,通过探究发现,蚂蚁的通讯是依靠

A.气味 
B.声音 
C.动作 
D.性外激素
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科目:初中生物 来源: 题型:

具有社会行为的动物,个体之间都能进行通讯.通过探究发现,蚂蚁的通讯是依靠(  )

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科目:初中生物 来源:2003-2004学年人教版八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

具有社会行为的动物,个体之间都能进行通讯.通过探究发现,蚂蚁的通讯是依靠( )
A.气味
B.声音
C.动作
D.性外激素

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

具有社会行为的动物,个体之间都能进行通讯.通过探究发现,蚂蚁的通讯是依靠


  1. A.
    气味
  2. B.
    声音
  3. C.
    动作
  4. D.
    性外激素

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科目:初中生物 来源:专项题 题型:单选题

具有社会行为的动物,个体之间都能进行通讯,通过探究发现,蚂蚁的通讯是依靠
[     ]
A.气味 
B.声音 
C.动作 
D.性外激素

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科目:初中生物 来源: 题型:

㈠春天的时候许多同学都会养蚕,那么多的蚕宝宝养在一起,它们之间是否是一个具有社会行为的群体?为什么?(4分)
㈡实验探究(11分)
蚯蚓是常见的一种动物。请根据所学知识回答下列问题并完成后面的探究活动。
⑴蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中,通过________和刚毛的配合使身体蠕动,昼伏夜出,以植物的________、__________和其他有机物为食。(3分)
⑵探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢。
①提出的问题是:_________________________________________(2分)
②作出的假设是:_________________________________________(2分)
③制定计划:
取一条活的蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动,并测量它在2 min里蠕动的距离。
将这条蚯蚓放在粗糙的纸上,观察它的运动,也测量它在2 min里蠕动的距离。
如此进行3次,求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离。
对比结果,得出结论。
④ 实施计划(按实验计划进行)
在观察过程中,你如何保证蚯蚓能正常呼吸?(2分) 
⑤得出结论:_________________________________________(2分)

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科目:初中生物 来源: 题型:

㈠春天的时候许多同学都会养蚕,那么多的蚕宝宝养在一起,它们之间是否是一个具有社会行为的群体?为什么?(4分)

㈡实验探究(11分)

蚯蚓是常见的一种动物。请根据所学知识回答下列问题并完成后面的探究活动。

⑴蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中,通过________和刚毛的配合使身体蠕动,昼伏夜出,以植物的________、__________和其他有机物为食。(3分)

⑵探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢。

① 提出的问题是:_________________________________________(2分)

②作出的假设是:_________________________________________(2分)

③制定计划:

取一条活的蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动,并测量它在2min里蠕动的距离。

将这条蚯蚓放在粗糙的纸上,观察它的运动,也测量它在2min里蠕动的距离。

如此进行3次,求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离。

对比结果,得出结论。

④ 实施计划(按实验计划进行)

在观察过程中,你如何保证蚯蚓能正常呼吸?(2分) 

⑤得出结论:_________________________________________(2分)

 

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科目:初中生物 来源:2012-2012学年福建省大田县第四中学八年级生物《第五单元》单元测试卷 题型:探究题

㈠春天的时候许多同学都会养蚕,那么多的蚕宝宝养在一起,它们之间是否是一个具有社会行为的群体?为什么?(4分)
㈡实验探究(11分)
蚯蚓是常见的一种动物。请根据所学知识回答下列问题并完成后面的探究活动。
⑴蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中,通过________和刚毛的配合使身体蠕动,昼伏夜出,以植物的________、__________和其他有机物为食。(3分)
⑵探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢。
①提出的问题是:_________________________________________(2分)
②作出的假设是:_________________________________________(2分)
③制定计划:
取一条活的蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动,并测量它在2 min里蠕动的距离。
将这条蚯蚓放在粗糙的纸上,观察它的运动,也测量它在2 min里蠕动的距离。
如此进行3次,求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离。
对比结果,得出结论。
④ 实施计划(按实验计划进行)
在观察过程中,你如何保证蚯蚓能正常呼吸?(2分) 
⑤得出结论:_________________________________________(2分)

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科目:初中生物 来源:2012-2012学年福建省八年级生物《第五单元》单元测试卷 题型:探究题

㈠春天的时候许多同学都会养蚕,那么多的蚕宝宝养在一起,它们之间是否是一个具有社会行为的群体?为什么?(4分)

㈡实验探究(11分)

蚯蚓是常见的一种动物。请根据所学知识回答下列问题并完成后面的探究活动。

⑴蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中,通过________和刚毛的配合使身体蠕动,昼伏夜出,以植物的________、__________和其他有机物为食。(3分)

⑵探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢。

① 提出的问题是:_________________________________________(2分)

②作出的假设是:_________________________________________(2分)

③制定计划:

取一条活的蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动,并测量它在2 min里蠕动的距离。

将这条蚯蚓放在粗糙的纸上,观察它的运动,也测量它在2 min里蠕动的距离。

如此进行3次,求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离。

对比结果,得出结论。

④ 实施计划(按实验计划进行)

在观察过程中,你如何保证蚯蚓能正常呼吸?(2分) 

⑤得出结论:_________________________________________(2分)

 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

㈠春天的时候许多同学都会养蚕,那么多的蚕宝宝养在一起,它们之间是否是一个具有社会行为的群体?为什么?(4分)
㈡实验探究(11分)
蚯蚓是常见的一种动物。请根据所学知识回答下列问题并完成后面的探究活动。
⑴蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中,通过________和刚毛的配合使身体蠕动,昼伏夜出,以植物的________、__________和其他有机物为食。(3分)
⑵探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢。
①提出的问题是:_________________________________________(2分)
②作出的假设是:_________________________________________(2分)
③制定计划:
取一条活的蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动,并测量它在2 min里蠕动的距离。
将这条蚯蚓放在粗糙的纸上,观察它的运动,也测量它在2 min里蠕动的距离。
如此进行3次,求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离。
对比结果,得出结论。
④ 实施计划(按实验计划进行)
在观察过程中,你如何保证蚯蚓能正常呼吸?(2分) 
⑤得出结论:_________________________________________(2分)

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

许多雄蛾依靠嗅觉感受器可以找到几公里外的雌蛾进行交尾,据此下列说法错误的是


  1. A.
    雄蛾能够依赖雌蛾发出的性外激素的气味进行个体间的通讯
  2. B.
    许多动物的个体之间都能进行通讯
  3. C.
    在自然界,生物之间的信息交流是普遍存在的
  4. D.
    蛾类一定是一种具有社会行为、营群体生活的动物

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