科目:初中生物 来源:2011年江苏省苏州市结业考试生物试题 题型:选择题
用体重相近、发育正常且程度相似的甲、乙、丙3组雄性小狗进行内分泌腺切除实验,以研究内分泌腺体与分泌激素间的关系。甲不做任何处理,乙、丙分别切除某种内分泌腺。几个月后,分别测定其血液中的激素含量,得到数据如下表所示(单位:微克/100 mL血液):
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激素名称 |
小 狗 |
||
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甲 |
乙 |
丙 |
|
|
甲状腺激素 |
3 |
0.1 |
2.8 |
|
生长激素 |
6 |
5.8 |
0.1 |
下列有关叙述中,不正确的是
A.甲狗在实验中起对照作用 B.乙狗切除的是甲状腺
C.丙狗切除的是(脑)垂体 D.手术一段时间后,乙狗发育正常,丙狗生长停滞
科目:初中生物 来源:2011年湖北省黄冈市初三第一次月考生物试卷 题型:选择题
四位同学针对食物链“绿色植物→食草昆虫→食虫鸟”发表了他们的见解,你认为不正确的是( )
A.绿色植物属于生产者 B.食草昆虫和食虫鸟都是消费者
C.保护鸟类对人类有利 D.食物链本身就是生态系统
科目:初中生物 来源:2011年江苏省苏州市结业考试生物试题 题型:选择题
“生命是珍贵的、健康是快乐的”,它们都是我们的宝贵财富。下列人们日常行为习惯中,需要作出调整的是
A.在购买食品时,我会注意查看保质期
B.在饮食中,我会吃喜欢的牛肉,但我也不忘记吃青菜
C.遇到好玩的网络游戏时,我会抛弃所有、废寝忘食地连续数日去攻关
D.公共汽车上发现有人吸烟时,我会友善提醒“禁止吸烟”
科目:初中生物 来源:2011年湖北省黄冈市初三第一次月考生物试卷 题型:实验探究题
为探究某些生态因素在生态中的作用,有人设计了如下实验:①在四个大小、形状相同的生态瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;②向B、C、D瓶中放入等量的水藻;③向四个瓶中放入大小、和生长状况相近的小鱼各两条;④把A、B、C瓶置于阳光下,D瓶放在黑暗一环境中,实验装置如图所示:
![]()
实验结果如下:
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生态瓶编号 |
A |
B |
C |
D |
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瓶中小鱼生存时间/d |
3 |
11 |
25 |
2 |
(1)实验装置A、B、C所模拟的生态系统中,相同的非生物因素是 ;比较A、B、C的实验结果可知,小鱼的存活时间与 有关。
(2)比较A、B的实验结果可知,水藻的作用是 。
(3)D装置中,小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短,最可能在原因是
。
(4)比较C、D的实验结果可说明,水藻在有 的条件下,才能释放氧气。
科目:初中生物 来源:2011年福州市连江县中考生物模拟试卷 题型:选择题
心脏瓣膜的作用是保证血液流动的方向是( )
A.心房→心室→静脉 B.心室→心房→动脉
C.心房→心室→动脉 D.心室→心房→动脉
科目:初中生物 来源:2011年福建省毕业生学业质量检测生物试题 题型:选择题
我国是生物种类最丰富的国家之一,拥有种类众多的珍稀动植物。下列四种动物中,哪种珍稀动物是哺乳动物
A.白鳍豚 B.扬子鳄 C.娃娃鱼 D.企鹅
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