下图是绿色开花植物一生的相关图示，分析回答：

（1）请用字母把绿色开花植物的一生按顺序排列起来____________________。

（2）图E的幼体是种子的__________发育而成。种子萌发时，__________生长最快，首先突破种皮发育成根。

（3）图D在发育成图C之前必须经过__________和__________两个重要的过程。

（4）图E是一株绿色开花植物，它一生共有六种器官，其中与生殖有关的器官是__________果实和__________。

科学家刚在显微镜下发现细胞核时，并不清楚生物的性状是由细胞核控制的还是由细胞质控制的，也不清楚细胞核的功能．为了弄清细胞核的作用，科学家做了一系列实验，其中有如下实验：
资料：将变形虫切成两半，一半有核，一半无核．无核的一半虽然仍能生活一段时间，也能消化已经吞噬的食物，但不能再摄取食物；对外界刺激不再发生反应；在电子显微镜下可以观察到变形虫体内退化的高基尔体、内质网细胞器等．有核的一半情况则大不相同，照样摄食，对刺激仍有反应，失去的细胞结构可以再生，还能生长和分裂．如果用显微钩针将有核一半的细胞核取出，这一半的行为就会像上述无核的一半一样，而取出的细胞核也很快就死亡．如果在失去细胞核的部分及时植入同种变形虫的另一个核，各种生物活动又会恢复．
请根据材料回答问题：
（1）变形虫在动物分类上属于______动物，它与细菌最明显的区别是具有______．
（2）该实验中的变量是______．
（3）请说明细胞核和细胞质的关系：______．
（4）从实验中可以得到细胞核的功能是______．

　　阅读资料，回答问题：

　　重庆遇罕见蝗灾，古城紧急呼救：5000条蛇，2万只麻雀，Z0万只青蛙。

　　由于古老城地势高，一旦撒药就可能污染山脚下村民喝的水，当地农民说：“我们这儿不能用农药，只要有青蛙和蛇就好办，它们对付蝗虫可管用。可现在青蛙和蛇都让人们吃光了”。有人说：“不要看20万只青蛙听上去吓人，其实全国各家餐馆来支援我们，我看问题就能得到解决。”

　　(1)通过以上资料的分析，你认为人类能随意捕杀某种动物吗?为什么?

　　(2)写出与此有关的食物链。

　　(3)进行一下市场调查，目前有多少人还在进行青蛙和蛇的买卖，有没有什么办法制止这种行为?从上述资料中你得到什么启示?我们应该怎么做?

　　(4)链接：蝗灾的相关知识

　　近2700多年来，我国已发生大小蝗灾940多次。最早的蝗灾记载是公元前707年。唐、宋时期平均2至3年发生一次，明、清和民国时期几乎连年发生。1929年，全国11个省的168个县遭受蝗灾，损失上亿元。当时江苏下蜀镇的蝗群将铁轨覆盖，致使火车无法通行。旧中国每次蝗灾的爆发，常造成“飞蝗蔽天、赤地千里、禾草皆光、饥荒四起”，给人民群众造成了严重的灾难。蝗灾是三大自然灾害之一。古代落后的科技水平难以根治蝗灾，人们只好求神灵保佑。而今天，随着人类科技的进步，我国已大面积动用飞机灭蝗，并实施了一定的生物防治和生态控制措施，杜绝了蝗虫起飞成灾。

　　从以前的人海战术，到今天地面、空中联合防治，人类灭蝗的技术水平在提高。史书中记载的景象再也不会出现了。然而，在取得了年年控制蝗虫不起飞成果的同时，化学防治也给我们自身的生存环境带来污染。每年，黄淮海地区为防治蝗虫，都要喷洒上千吨高效化学农药。化学农药在杀死蝗虫同时，也会杀死其他昆虫，包括蝗虫的天敌及一些益虫。这对施药区域来说无异于一场生态破坏。由于蝗虫的孵化期很长且时间不太一致，当针对一些成虫而喷洒农药时，另外一些蝗虫还在卵

　　中无法杀灭。蝗虫天敌的大量减少，必然使蝗虫丧失自然控制因素，种群数量很快恢复。此外，蝗区多是人烟罕至的荒滩荒地，当我们有条件开垦这些土地的时候，残余的农药成分还可能影响到农业的发展。

　　喷洒农药虽然控制了蝗灾，但造成了后遗症，对生态环境产生了不良的影响。了解相关资料，看看目前，我们主要采取什么办法治蝗?有没有更好的治蝗方法?