科目:初中生物 来源: 题型:
| 成分/样品 | 蛋白质(%) | 葡萄糖(%) | 尿素(%) | 尿酸(%) | 钠(%) | 钾(%) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 0.001 | 0.1 | 0.03 | 0.003 | 0.001 | 0.34 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | 0 | 0 | 2.0 | 0.05 | 0.1 | 0.40 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | 8 | 0.1 | 0.03 | 0.003 | 0.001 | 0.34 科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题 从人体中得到三种液体,其分析结果见下表,判断它们依次来自( )
科目:初中生物 来源:2009年福建省漳州市初中生物学知识竞赛试卷(解析版) 题型:选择题 从人体中得到三种液体,其分析结果见下表,判断它们依次来自( )
A.肾小管,肾小球,肾小囊 B.肾小球,肾小囊,肾小管 C.肾小囊,肾小管,肾小球 D.肾小球,收集管,肾小囊 科目:初中生物 来源: 题型:单选题 从人体中得到三种液体,其分析结果见下表,判断它们依次来自
科目:初中生物 来源: 题型: 心脏、血管和其中流动的血液共同构成了人体的循环系统. (一)心脏实际是一个收集和排出血液的“泵”.如图1示心脏的结构,请分析回答: (1)将血液“泵出”的结构是[ ③ ③ ]右心室 右心室 和[④ ④ ]左心室 左心室 ,分别将血液“泵入”[⑥ ⑥ ]肺动脉 肺动脉 血管和[⑦ ⑦ ]主动脉 主动脉 血管.(2)①~⑧结构中的血液为动脉血的 ②④⑦⑧ ②④⑦⑧ .(二)血管是血液在人体内流动的管道,根据结构和功能的不同一般分为动脉、静脉和毛细血管.请列表比较三种血管的结构与功能,通过比较你能得到一个什么样的生物学观点? (三)血液流动承载着物质运输的任务.图2为人血涂片在显微镜下的视野. (1)血液包括血细胞(图中1、2、3)和 血浆 血浆 .(2)数量最多的血细胞是 [3] [3] 红细胞 红细胞 ,成熟后其形态、结构特点是两面凹的圆饼状、无细胞核 两面凹的圆饼状、无细胞核 ,具有运输氧气 运输氧气 的功能.(四)人体生病后,很多时候会体现出血液成分上的变化.图3为某人的血常规化验报告单(示部分检查结果),请阅读后回答: (1)该报告单显示 红细胞 红细胞 项目数值不正常,据此推断此人可能患贫血 贫血 .(2)报告单中Hb 和PLT的中文名称分别是 血红蛋白 血红蛋白 、血小板 血小板 .(3)你觉得从方便患者的角度考虑,该报告单应该作哪些改进或补充? 科目:初中生物 来源: 题型:解答题 心脏、血管和其中流动的血液共同构成了人体的循环系统. |