图是光学显微镜下观察到的根尖结构，请分析判断哪一区的细胞有很强的分裂能力，能够不断产生新在细胞？（　　）

图是光学显微镜下观察到的根尖结构，请分析判断哪一区的细胞有很强的分裂能力，能够不断产生新在细胞？（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

如图A是光学显微镜构造图，B、C是某同学看到的显微镜下的视野图象．请回答：
（1）如果发现图象模糊不清，应略微转动[]，使物像清晰；如果发现视野较暗，应用较大的或镜．
（2）该同学观察时，①上标有15×字样，③上的两个镜头分别标有10×和40×字样，他用10×观察后换成40×时，视野中细胞的数量将．
（3）一物像位于视野右下方，他应向方移动装片才能将图象移至视野中央．
（4）B图细胞是根尖区的细胞，C图细胞是人体口腔上皮细胞，二者都具有控制物质进出的（填细胞结构）．

（2011?青岛）如图表示发生在绿色植物体内的某些生理过程．其中①代表氧气，A、B、C分别表示生理过程．请据图回答：
（1）C表示的生理过程是；能降低植物体的温度并促进根吸收水分的生理过程是
（2）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程所释放的能量．
（3）植物根部吸水的主要部位是
（4）农业生产中，采取间作套种、合理密植是为了提高的效率．
（5）某生物研究小组进行了以下实验探究：
①某同学先将一绿色植物放在暗处一昼夜，再将植物置于光下一段时间，然后摘下一片叶子，用酒精脱去叶绿素，漂洗后滴加碘液，叶片呈蓝色．该实验能得到的结论是．
②气体是如何进出植物叶片的呢？某同学制作了叶片横切面的临时切片放到显微镜下观察，结果发现是植物进行气体交换的“窗口”．

生命的世界真精彩，生物圈里真奇妙！要想探索生命的奥妙，必须从了解细胞开始．下列是与细胞有关的知识和实验．
Ⅰ、细胞的基础知识：
（1）细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核．其中可以控制物质的进出．细胞核中有许多染色体，由和两种物质组成．
（2）“酷儿”的主要成分是鲜果汁，这些果汁主要来源于细胞结构中的．
（3）杜鹃（一种植物）与杜鹃鸟的细胞相比，前者多了细胞壁、和液泡．
Ⅱ、如图表示洋葱根尖细胞分裂过程中染色体的变化，据图回答问题：
（1）写出下列标号所代表结构的名称：1、    2、；
（2）试说明分裂前后，细胞内“2”的数目变化情况？，这对细胞生活的意义是．
Ⅲ、如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的相关内容，请回答相关问题．

（1）按照实验操作过程，将①～④实验步骤进行排序，正确顺序是．
（2）步骤②和④滴加的液体分别是、．
（3）如果①盖盖玻片的方法不恰当，很容易出现，从而影响观察效果．
（4）某同学使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图象如图，他想将物像移到视野正中应将玻片：
A、向左上移动        B、向右上移动
C、向左下移动        D、向右下移动
（5）下面使用显微镜对光的正确程序是：
①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔      ②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔
③左眼注视目镜                        ④转动反光镜调节出一个白亮的视野
A、①─②─③─④B、②─①─③─④
C、③─④─②─①D、③─②─①─④

生命的世界真精彩，生物圈里真奇妙！要想探索生命的奥妙，必须从了解细胞开始．下列是与细胞有关的知识和实验．
Ⅰ、细胞的基础知识：
（1）细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核．其中______可以控制物质的进出．细胞核中有许多染色体，由______和______两种物质组成．
（2）“酷儿”的主要成分是鲜果汁，这些果汁主要来源于细胞结构中的______．
（3）杜鹃（一种植物）与杜鹃鸟的细胞相比，前者多了细胞壁、______和液泡．
Ⅱ、如图表示洋葱根尖细胞分裂过程中染色体的变化，据图回答问题：
（1）写出下列标号所代表结构的名称：1、______    2、______；
（2）试说明分裂前后，细胞内“2”的数目变化情况？______，这对细胞生活的意义是______．
Ⅲ、如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的相关内容，请回答相关问题．



（1）按照实验操作过程，将①～④实验步骤进行排序，正确顺序是______．
（2）步骤②和④滴加的液体分别是______、______．
（3）如果①盖盖玻片的方法不恰当，很容易出现______，从而影响观察效果．
（4）某同学使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图象如图，他想将物像移到视野正中应将玻片______：
A、向左上移动        B、向右上移动
C、向左下移动        D、向右下移动
（5）下面使用显微镜对光的正确程序是______：
①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔      ②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔
③左眼注视目镜                        ④转动反光镜调节出一个白亮的视野
A、①─②─③─④B、②─①─③─④
C、③─④─②─①D、③─②─①─④