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花粉中的精子通过花粉管和卵细胞结合要经过的路线是(  )
A.胚珠→柱头→花柱→子房B.柱头→子房→花柱→胚珠
C.柱头→花柱→子房→胚珠D.柱头→花柱→胚珠→子房
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

花粉中的精子通过花粉管和卵细胞结合要经过的路线是(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

花粉中的精子通过花粉管和卵细胞结合要经过的路线是(  )
A.胚珠→柱头→花柱→子房B.柱头→子房→花柱→胚珠
C.柱头→花柱→子房→胚珠D.柱头→花柱→胚珠→子房

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科目:初中生物 来源:2009-2010学年辽宁省沈阳市和平区七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

花粉中的精子通过花粉管和卵细胞结合要经过的路线是( )
A.胚珠→柱头→花柱→子房
B.柱头→子房→花柱→胚珠
C.柱头→花柱→子房→胚珠
D.柱头→花柱→胚珠→子房

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

花粉中的精子通过花粉管和卵细胞结合要经过的路线是


  1. A.
    胚珠→柱头→花柱→子房
  2. B.
    柱头→子房→花柱→胚珠
  3. C.
    柱头→花柱→子房→胚珠
  4. D.
    柱头→花柱→胚珠→子房

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

生物通过生殖、发育、遗传、变异使生命得到延续和发展。请你运用相关知识,回答下列问题:(5分)
(1)人的受精卵在由输卵管进入子宫的过程中,不断进行细胞分裂,形成多细胞的胚胎,此发育过程所需的营养物质来自          
(2)果蝇的长翅和残翅是一对相对性状,图是果蝇的遗传图解,分析可知果蝇      是显性性状。

(3)生物的生殖方式有多种,如:
A.嫁接B.细胞的分裂生殖C.用种子繁殖D.运用试管婴儿技术生殖 E.霉菌的孢子生殖。上述生殖方式中属于无性生殖的是
             。(填代号)
(4)育种学家为了获得优良的农作物新品种,在实验室内模拟太空中的各种射线、微重力等因素,诱导农作物种子的           发生改变来达到目的。
(5)一朵基因型为AA的梨花,接受了基因型为aa的梨花花粉,所结果实的果皮基因型为AA,种皮的基因型为             

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是桃花的结构以及传粉过程示意图,请据图分析回答下列问题.?
(1)传粉后花粉萌发长出花粉管,花粉管穿过花柱进入子房达到子房中是、的胚珠,释放出两个精细胞,其中一个精细胞与[7]卵细胞结合,形成受精卵.受精后,花的其他部位凋谢,子房继续发育成________.(填器官名称)
(2)子房继续发育成桃子的过程中要不断的吸收营养物质,其中所需要的水和无机盐是由根尖的________区从土壤中吸收并通过管运输上来的,所需要的有机物是植物进行________制造的.
(3)请用一个文字表达式表达出植物制造有机物的过程________.
(4)已知控制桃树红色花的基因为R,控制白色花的基因是r,现在该桃树花色的基因组成为Rr,这棵桃树开________花,花色在遗传学上称为性状,红花与白花在遗传学上称为________
(5)图中[7]卵细胞所携带的控制花色的基因可能是________.

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科目:初中生物 来源:樊城区模拟 题型:解答题

如图是桃花的结构以及传粉过程示意图,请据图分析回答下列问题.?
(1)传粉后花粉萌发长出花粉管,花粉管穿过花柱进入子房达到子房中是、的胚珠,释放出两个精细胞,其中一个精细胞与[7]卵细胞结合,形成受精卵.受精后,花的其他部位凋谢,子房继续发育成______.(填器官名称)
(2)子房继续发育成桃子的过程中要不断的吸收营养物质,其中所需要的水和无机盐是由根尖的______区从土壤中吸收并通过管运输上来的,所需要的有机物是植物进行______制造的.
(3)请用一个文字表达式表达出植物制造有机物的过程______.
(4)已知控制桃树红色花的基因为R,控制白色花的基因是r,现在该桃树花色的基因组成为Rr,这棵桃树开______花,花色在遗传学上称为性状,红花与白花在遗传学上称为______
(5)图中[7]卵细胞所携带的控制花色的基因可能是______.
魔方格

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科目:初中生物 来源:2012年湖北省襄阳市樊城区中考适应性考试生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图是桃花的结构以及传粉过程示意图,请据图分析回答下列问题.?
(1)传粉后花粉萌发长出花粉管,花粉管穿过花柱进入子房达到子房中是、的胚珠,释放出两个精细胞,其中一个精细胞与[7]卵细胞结合,形成受精卵.受精后,花的其他部位凋谢,子房继续发育成______.(填器官名称)
(2)子房继续发育成桃子的过程中要不断的吸收营养物质,其中所需要的水和无机盐是由根尖的______区从土壤中吸收并通过管运输上来的,所需要的有机物是植物进行______制造的.
(3)请用一个文字表达式表达出植物制造有机物的过程______

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?樊城区模拟)如图是桃花的结构以及传粉过程示意图,请据图分析回答下列问题.?
(1)传粉后花粉萌发长出花粉管,花粉管穿过花柱进入子房达到子房中是、的胚珠,释放出两个精细胞,其中一个精细胞与[7]卵细胞结合,形成受精卵.受精后,花的其他部位凋谢,子房继续发育成
果实
果实
.(填器官名称)
(2)子房继续发育成桃子的过程中要不断的吸收营养物质,其中所需要的水和无机盐是由根尖的
成熟区
成熟区
区从土壤中吸收并通过管运输上来的,所需要的有机物是植物进行
光合作用
光合作用
制造的.
(3)请用一个文字表达式表达出植物制造有机物的过程
二氧化碳+水
叶绿体
有机物(贮存能量)+氧气
二氧化碳+水
叶绿体
有机物(贮存能量)+氧气

(4)已知控制桃树红色花的基因为R,控制白色花的基因是r,现在该桃树花色的基因组成为Rr,这棵桃树开
花,花色在遗传学上称为性状,红花与白花在遗传学上称为
相对性状
相对性状

(5)图中[7]卵细胞所携带的控制花色的基因可能是
R或r
R或r

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网某农场收获的水稻作为人的粮食和牛饲料,饲养的牛供人食用,人和牛的粪便经过沼气池发酵产生沼气作为能源,沼渣、沼液作为种植水稻的肥料,据此回答:
(1)依据上述信息可知,各种生物所需能量都最终来源于
 

(2)沼气池中一些杆菌、甲烷菌在无氧的环境中通过发酵产生沼气,这些细菌细胞与动植物细胞在结构上的主要区别是
 

(3)科学管水是因为水稻不同生育期的需水量不同,水稻根吸水的主要部位是根尖的
 

(4)水稻性状有抗病和不抗病,这在遗传学上称为
 
.如果抗病对不抗病是显性,用B表示显性基因,b 表示隐性基因.现将不抗病水稻花粉传授给抗病水稻,产生的种子全部种植后,统计结果如右图所示,那么亲代抗病植株的基因组成是
 
,它产生基因组成为B 的卵细胞概率是
 

(5)用显微注射法将人的生长激素基因注入奶牛的受精卵中,培育的转基因奶牛的乳汁含有生长激素,奶牛的这种性状能遗传吗?
 
(能、不能).

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