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营养物质的吸收是指(  )
A.人体摄入食物的过程
B.食物在消化道内分解为简单的溶于水的物质的过程
C.营养物质进入小肠腔的过程
D.营养物质通过胃肠壁进入循环系统的过程
相关习题

科目:初中生物 来源:2009-2010学年山东省济南师大附属二中七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

营养物质的吸收是指( )
A.人体摄入食物的过程
B.食物在消化道内分解为简单的溶于水的物质的过程
C.营养物质进入小肠腔的过程
D.营养物质通过胃肠壁进入循环系统的过程

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年河北省邯郸市涉县七年级(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

营养物质的吸收是指( )
A.人体摄入食物的过程
B.食物在消化道内分解为简单的溶于水的物质的过程
C.营养物质进入小肠腔的过程
D.营养物质通过胃肠壁进入循环系统的过程

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科目:初中生物 来源:2008-2009学年山东省济宁市泗水县七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

营养物质的吸收是指( )
A.人体摄入食物的过程
B.食物在消化道内分解为简单的溶于水的物质的过程
C.营养物质进入小肠腔的过程
D.营养物质通过胃肠壁进入循环系统的过程

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省菏泽市曹县初级中学七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

营养物质的吸收是指( )
A.人体摄入食物的过程
B.食物在消化道内分解为简单的溶于水的物质的过程
C.营养物质进入小肠腔的过程
D.营养物质通过胃肠壁进入循环系统的过程

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科目:初中生物 来源:2009-2010学年济南版七年级(下)段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

营养物质的吸收是指( )
A.人体摄入食物的过程
B.食物在消化道内分解为简单的溶于水的物质的过程
C.营养物质进入小肠腔的过程
D.营养物质通过胃肠壁进入循环系统的过程

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科目:初中生物 来源:2009-2010学年山东省德州市乐陵市七年级(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

营养物质的吸收是指( )
A.人体摄入食物的过程
B.食物在消化道内分解为简单的溶于水的物质的过程
C.营养物质进入小肠腔的过程
D.营养物质通过胃肠壁进入循环系统的过程

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科目:初中生物 来源: 题型:

营养物质的吸收是指(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

营养物质的吸收是指(  )
A.人体摄入食物的过程
B.食物在消化道内分解为简单的溶于水的物质的过程
C.营养物质进入小肠腔的过程
D.营养物质通过胃肠壁进入循环系统的过程

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?青岛)人体每天必须从外界获取一定量的营养物质才能健康的生活,下图表示各种营养物质在人体内的变化过程,请据图回答:

(1)图中a、b过程分别代表人体 的
消化
消化
吸收
吸收
,完成b过程的主要器官与其功能相适应的结构特点是:①其长度5至6米;③其内表面有
皱襞
皱襞
和绒毛.
(2)尿的形成需要经历
肾小球的滤过
肾小球的滤过
作用和
肾小管的重吸收
肾小管的重吸收
作用两个生理过程.
(3)c过程主要发生在细胞内的
线粒体
线粒体
(能量转换器)中.
(4)某同学为验证“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”,设计了如下实验方法和步骤:①取两支试管分别编号为A、B,各注入2毫升淀粉糊;②漱口后收集唾液;③A试管中加入2毫升唾液;④向两支试管中各滴加2滴碘液;⑤两支试管震荡后放人37℃水中保温5-10分钟;⑥取出两支试管,观察颜色变化.
A.指出实验步骤中的两处错误并加以改正:
向A试管中加入2毫升唾液的同时应该向B试管中加入相同量的清水;应该先水浴后再滴加碘液
向A试管中加入2毫升唾液的同时应该向B试管中加入相同量的清水;应该先水浴后再滴加碘液

B.按改正后的实验步骤进行实验,通过实验现象得出的结论是:
唾液淀粉酶对淀粉有消化作用
唾液淀粉酶对淀粉有消化作用

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科目:初中生物 来源:2014届江西省景德镇市七年级下学期第一次月考生物试卷 题型:选择题

观察下面人的心脏内部结构示意图,回答第19~20小题。

1.心脏分为四个腔,图中①和②所指的腔分别是(    )

A.右心房、左心室            B.左心室、右心房

C.右心房、动脉腔            D.静脉腔、左心室

2.心脏属于人体的循环系统,循环系统的主要功能是(   )

A.排出代谢废物              B.吸收营养物质

C.进行物质运输              D.调节生命活动

 

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