园艺师将一株野生的菊花.培育成具有多种颜色多个花朵的“塔菊 .采用的技术是( )A．种子繁殖B．扦插C．嫁接D．压条——青夏教育精英家教网——
| 园艺师将一株野生的菊花，培育成具有多种颜色多个花朵的“塔菊”，采用的技术是（ ） |
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科目：初中生物
来源：扬州
题型：单选题
园艺师将一株野生的菊花，培育成具有多种颜色多个花朵的“塔菊”，采用的技术是（ ）
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科目：初中生物
来源：2007年山东省中学生竞赛生物试卷（预赛）（解析版）
题型：选择题
园艺师将一株野生的菊花，培育成具有多种颜色多个花朵的“塔菊”，采用的技术是（ ）
A．种子繁殖
B．扦插
C．嫁接
D．压条
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科目：初中生物
来源：2012-2013学年山东省泰安十中八年级（下）期末生物模拟试卷（解析版）
题型：选择题
园艺师将一株野生的菊花，培育成具有多种颜色多个花朵的“塔菊”，采用的技术是（ ）
A．种子繁殖
B．扦插
C．嫁接
D．压条
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科目：初中生物
来源：2012-2013学年四川省攀枝花市盐边县红格中学八年级（下）第一次月考生物试卷（解析版）
题型：选择题
园艺师将一株野生的菊花，培育成具有多种颜色多个花朵的“塔菊”，采用的技术是（ ）
A．种子繁殖
B．扦插
C．嫁接
D．压条
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科目：初中生物
来源：2011-2012学年海南省海口市洋浦中学八年级（下）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
园艺师将一株野生的菊花，培育成具有多种颜色多个花朵的“塔菊”，采用的技术是（ ）
A．种子繁殖
B．扦插
C．嫁接
D．压条
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科目：初中生物
来源：2009-2010学年江西省新余九中八年级（下）第一次月考生物试卷（解析版）
题型：选择题
园艺师将一株野生的菊花，培育成具有多种颜色多个花朵的“塔菊”，采用的技术是（ ）
A．种子繁殖
B．扦插
C．嫁接
D．压条
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科目：初中生物
来源：2010-2011学年上海市杨浦区黄兴中学八年级（下）第一次月考生物试卷（解析版）
题型：选择题
园艺师将一株野生的菊花，培育成具有多种颜色多个花朵的“塔菊”，采用的技术是（ ）
A．种子繁殖
B．扦插
C．嫁接
D．压条
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科目：初中生物
来源：2010-2011学年重庆市西南师大附中八年级（下）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
园艺师将一株野生的菊花，培育成具有多种颜色多个花朵的“塔菊”，采用的技术是（ ）
A．种子繁殖
B．扦插
C．嫁接
D．压条
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科目：初中生物
来源：2011-2012学年广西南宁24中八年级（下）期末生物试卷（解析版）
题型：选择题
园艺师将一株野生的菊花，培育成具有多种颜色多个花朵的“塔菊”，采用的技术是（ ）
A．种子繁殖
B．扦插
C．嫁接
D．压条
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科目：初中生物
来源：2006-2007学年山东省临沂市八年级（下）期末生物试卷（解析版）
题型：选择题
园艺师将一株野生的菊花，培育成具有多种颜色多个花朵的“塔菊”，采用的技术是（ ）
A．种子繁殖
B．扦插
C．嫁接
D．压条
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