科目：初中生物 来源：2006-2007学年甘肃省平凉市泾川二中七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

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科目：初中生物 来源：《2.1.2 绿色植物的蒸腾作用》2010年同步练习（解析版） 题型：选择题

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科目：初中生物 来源：2010-2011学年济南版七年级（上）期末生物试卷（一）（解析版） 题型：选择题

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科目：初中生物 来源： 题型：

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图为绿色植物白天进行的生理活动模式图．请据图分析回答：
（1）若此图表示的是光合作用，则a代表的物质是

二氧化碳

二氧化碳

，d代表的物质是

有机物

有机物

；b物质在植物体内向上移动的动力主要来自

蒸腾

蒸腾

作用．
（2）若此图表示的是呼吸作用，则a代表的物质是

氧气

氧气

．
（3）若该植物的果实表现为自然生长现象，则其光合作用强度

＞

＞

（填“＞”、“＜”或“=”）呼吸作用强度．

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

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科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

如图为绿色植物白天进行的生理活动模式图．请据图分析回答：
（1）若此图表示的是光合作用，则a代表的物质是______，d代表的物质是______；b物质在植物体内向上移动的动力主要来自______作用．
（2）若此图表示的是呼吸作用，则a代表的物质是______．
（3）若该植物的果实表现为自然生长现象，则其光合作用强度______（填“＞”、“＜”或“=”）呼吸作用强度．

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科目：初中生物 来源：顺庆区 题型：填空题

为了探究植物进行光合作用所需要的条件，选取一盆正常生长的银边天竺葵（该天竺葵的叶片边缘部分为白色，不含叶绿体），预先放在黑暗处一昼夜，再将叶片左边用黑纸从上下两面遮盖住，然后把天竺葵放在阳光下照射几小时，剪下此叶片，用打孔器分别在该叶片的不同部位取下A、B、C三个圆片（如图所示），放在酒精溶液中加热脱色，再放入清水中漂洗，取出后再加碘液．请依据题意回答下列问题：
（1）在实验过程中将植株放在黑暗处进行暗处理的目的是消耗叶片中的______．
（2）在取出的A、B、C三个圆片中，变蓝的圆片是______，说明光合作用的产物之一是______．
（3）比较加碘液后的A与B圆片的颜色变化，说明光合作用需要______．
（4）比较加碘液后的B与c圆片的颜色变化，说明光合作用的场所是______．

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科目：初中生物 来源：2012-2013学年山东省济南市天桥区七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

如图为绿色植物白天进行的生理活动模式图．请据图分析回答：
（1）若此图表示的是光合作用，则a代表的物质是______，d代表的物质是______；b物质在植物体内向上移动的动力主要来自______作用．
（2）若此图表示的是呼吸作用，则a代表的物质是______．
（3）若该植物的果实表现为自然生长现象，则其光合作用强度______（填“＞”、“＜”或“=”）呼吸作用强度．

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