科目：初中生物 来源： 题型：

自然选择学说正确地解释了生物界的哪一自然现象（　　）

A．生物具有很强的繁殖能力

B．遗传与变异的相互关系

C．生物个体越来越高大

D．自然界生物的多样性与适应性

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

自然选择学说正确地解释了生物界的哪一自然现象（　　）

A．生物具有很强的繁殖能力

B．遗传与变异的相互关系

C．生物个体越来越高大

D．自然界生物的多样性与适应性

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科目：初中生物 来源：2012-2013学年山东省济南27中八年级（下）选择专项练习生物试卷（一）（解析版） 题型：选择题

自然选择学说正确地解释了生物界的哪一自然现象（）
A．生物具有很强的繁殖能力
B．遗传与变异的相互关系
C．生物个体越来越高大
D．自然界生物的多样性与适应性

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科目：初中生物 来源：2012-2013学年广东省揭阳市普宁二中八年级（上）月考生物试卷（二）（解析版） 题型：选择题

自然选择学说正确地解释了生物界的哪一自然现象（）
A．生物具有很强的繁殖能力
B．遗传与变异的相互关系
C．生物个体越来越高大
D．自然界生物的多样性与适应性

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科目：初中生物 来源：2013年山东省青岛市胶南市隐珠中学中考生物模拟试卷（一）（解析版） 题型：选择题

自然选择学说正确地解释了生物界的哪一自然现象（）
A．生物具有很强的繁殖能力
B．遗传与变异的相互关系
C．生物个体越来越高大
D．自然界生物的多样性与适应性

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科目：初中生物 来源： 题型：单选题

自然选择学说正确地解释了生物界的哪一自然现象

A.
生物具有很强的繁殖能力
B.
遗传与变异的相互关系
C.
生物个体越来越高大
D.
自然界生物的多样性与适应性

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科目：初中生物 来源：期末题 题型：单选题

自然选择学说正确地解释了生物界的哪一自然现象？

[ ]

A．大量的繁殖与少量的生存
B．遗传与变异的相互关系
C．生物体结构与功能的统一
D．自然界生物的多样性与适应性

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科目：初中生物 来源： 题型：

下列用自然选择学说解释现代长颈鹿形成的说法中，正确的是
①地球上的绝大多数生物都有过度繁殖能力
②自然界生物赖以生存的食物和空间是有限的
③长颈鹿的祖先能大量地繁殖后代，在繁殖的后代中，有的颈长一些，有的颈短一些，这些变异是可以遗传的
④由于食物（草）是有限的，颈长的鹿由于能吃到高处的树叶而生存下来，并繁
殖后代；颈短的由于得不到足够的食物而被淘汰
⑤这样，长颈鹿的长颈变异经过代代积累而得到加强，就成了现在的长颈鹿（　　）

A．①②③

B．①②③④⑤

C．①②③④

D．①②⑤

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

下列用自然选择学说解释现代长颈鹿形成的说法中，正确的是
①地球上的绝大多数生物都有过度繁殖能力
②自然界生物赖以生存的食物和空间是有限的
③长颈鹿的祖先能大量地繁殖后代，在繁殖的后代中，有的颈长一些，有的颈短一些，这些变异是可以遗传的
④由于食物（草）是有限的，颈长的鹿由于能吃到高处的树叶而生存下来，并繁
殖后代；颈短的由于得不到足够的食物而被淘汰
⑤这样，长颈鹿的长颈变异经过代代积累而得到加强，就成了现在的长颈鹿（　　）

A．①②③

B．①②③④⑤

C．①②③④

D．①②⑤

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科目：初中生物 来源：2008-2009学年苏教版八年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列用自然选择学说解释现代长颈鹿形成的说法中，正确的是
①地球上的绝大多数生物都有过度繁殖能力
②自然界生物赖以生存的食物和空间是有限的
③长颈鹿的祖先能大量地繁殖后代，在繁殖的后代中，有的颈长一些，有的颈短一些，这些变异是可以遗传的
④由于食物（草）是有限的，颈长的鹿由于能吃到高处的树叶而生存下来，并繁
殖后代；颈短的由于得不到足够的食物而被淘汰
⑤这样，长颈鹿的长颈变异经过代代积累而得到加强，就成了现在的长颈鹿（）
A．①②③
B．①②③④⑤
C．①②③④
D．①②⑤

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