有一条食物链:植物→鼠→蛇→獴.如果蛇全部被杀.其它三种生物数量的变化如图所示.则曲线a和b分别表示哪两种生物( )A.獴.植物B.獴.鼠C.植物.鼠D.鼠.植物——青夏教育精英家教网——
| 有一条食物链:植物→鼠→蛇→獴.如果蛇全部被杀,其它三种生物数量的变化如图所示,则曲线a和b分别表示哪两种生物( ) |
相关习题
科目:初中生物
来源:吉安模拟
题型:单选题
有一条食物链:植物→鼠→蛇→獴.如果蛇全部被杀,其它三种生物数量的变化如图所示,则曲线a和b分别表示哪两种生物( )
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科目:初中生物
来源:2012-2013学年江苏省连云港市东海县启东中学八年级(下)期中生物试卷(解析版)
题型:选择题
有一条食物链:植物→鼠→蛇→獴.如果蛇全部被杀,其它三种生物数量的变化如图所示,则曲线a和b分别表示哪两种生物( )

A.獴、植物
B.獴、鼠
C.植物、鼠
D.鼠、植物
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科目:初中生物
来源:2012-2013学年江苏省淮安市盱眙三中八年级(下)第一次月考生物试卷(解析版)
题型:选择题
有一条食物链:植物→鼠→蛇→獴.如果蛇全部被杀,其它三种生物数量的变化如图所示,则曲线a和b分别表示哪两种生物( )

A.獴、植物
B.獴、鼠
C.植物、鼠
D.鼠、植物
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科目:初中生物
来源:2011-2012学年江苏省南京市高淳县八年级生物质量调研检测(一)(解析版)
题型:选择题
有一条食物链:植物→鼠→蛇→獴.如果蛇全部被杀,其它三种生物数量的变化如图所示,则曲线a和b分别表示哪两种生物( )

A.獴、植物
B.獴、鼠
C.植物、鼠
D.鼠、植物
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科目:初中生物
来源:2012-2013学年广东省揭阳市普宁二中八年级(上)月考生物试卷(二)(解析版)
题型:选择题
有一条食物链:植物→鼠→蛇→獴.如果蛇全部被杀,其它三种生物数量的变化如图所示,则曲线a和b分别表示哪两种生物( )

A.獴、植物
B.獴、鼠
C.植物、鼠
D.鼠、植物
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科目:初中生物
来源:2013年湖北省黄冈市中考生物模拟试卷(四)(解析版)
题型:选择题
有一条食物链:植物→鼠→蛇→獴.如果蛇全部被杀,其它三种生物数量的变化如图所示,则曲线a和b分别表示哪两种生物( )

A.獴、植物
B.獴、鼠
C.植物、鼠
D.鼠、植物
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科目:初中生物
来源:2013年江西省吉安市中考生物模拟试卷(解析版)
题型:选择题
有一条食物链:植物→鼠→蛇→獴.如果蛇全部被杀,其它三种生物数量的变化如图所示,则曲线a和b分别表示哪两种生物( )

A.獴、植物
B.獴、鼠
C.植物、鼠
D.鼠、植物
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科目:初中生物
来源:2011年湖北省黄冈市中考生物模拟试卷(三)(解析版)
题型:选择题
有一条食物链:植物→鼠→蛇→獴.如果蛇全部被杀,其它三种生物数量的变化如图所示,则曲线a和b分别表示哪两种生物( )

A.獴、植物
B.獴、鼠
C.植物、鼠
D.鼠、植物
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科目:初中生物
来源:2012年10月中考生物模拟试卷(5)(解析版)
题型:选择题
有一条食物链:植物→鼠→蛇→獴.如果蛇全部被杀,其它三种生物数量的变化如图所示,则曲线a和b分别表示哪两种生物( )

A.獴、植物
B.獴、鼠
C.植物、鼠
D.鼠、植物
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科目:初中生物
来源:不详
题型:单选题
有一条食物链:植物→鼠→蛇→獴。如果蛇全部被杀,其它三种生物数量的变化如下图所示,则曲线a和b分别表示哪两种生物 ( )

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