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    将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色．与这一现象直接相关的组织是（　　）
    A．输导组织B．营养组织C．分生组织D．保护组织
    A
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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年云南昆明三中、滇池中学初一上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相关的组织是（     ）

    A．输导组织B．营养组织C．分生组织D．保护组织

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年山东省九年级10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相关的组织是（    ）

    A、输导组织      B、营养组织      C、输导组织      D、保护组织

     

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    科目：初中生物 来源：2012年安徽省巢湖市八年级学科学业考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

     将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相关的组织是

    A. 输导组织                          B. 营养组织                    

    C. 分生组织                           D. 保护组织

     

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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相关的组织是

    [　　]

    A．

    输导组织

    B．

    营养组织

    C．

    分生组织

    D．

    保护组织

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    科目：初中生物 来源：河北少儿（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相关的组织是

    [　　]

    A．

    输导组织

    B．

    营养组织

    C．

    分生组织

    D．

    保护组织

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    科目：初中生物 来源：巢湖 题型：单选题

    将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色．与这一现象直接相关的组织是（　　）
    A．输导组织B．营养组织C．分生组织D．保护组织

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年云南省昆明三中、滇池中学七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色．与这一现象直接相关的组织是（ ）
    A．输导组织
    B．营养组织
    C．分生组织
    D．保护组织

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年山东省临沂市临沭三中九年级（上）月考生物试卷（10月份）（解析版） 题型：选择题

    将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色．与这一现象直接相关的组织是（ ）
    A．输导组织
    B．营养组织
    C．分生组织
    D．保护组织

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    科目：初中生物 来源：2013年山东省临沂市中考生物模拟试卷（一）（解析版） 题型：选择题

    将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色．与这一现象直接相关的组织是（ ）
    A．输导组织
    B．营养组织
    C．分生组织
    D．保护组织

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    科目：初中生物 来源：2012年安徽省巢湖市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色．与这一现象直接相关的组织是（ ）
    A．输导组织
    B．营养组织
    C．分生组织
    D．保护组织

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