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如图是表示吃酸梅分泌唾液的反射的反射弧结构简图，下列说法不正确的是（　　）

A．若A代表感受器，感受外界或体内刺激并产生冲动．

B．若C代表效应器，接受传来的冲动，支配肌肉和腺体的活动

C．图中箭头表示酸梅的酸味传导方向

D．若图中B受损伤，则病人不能感觉到酸味，也不能分泌唾液

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

如图是表示吃酸梅分泌唾液的反射的反射弧结构简图，下列说法不正确的是（　　）

A．若A代表感受器，感受外界或体内刺激并产生冲动．

B．若C代表效应器，接受传来的冲动，支配肌肉和腺体的活动

C．图中箭头表示酸梅的酸味传导方向

D．若图中B受损伤，则病人不能感觉到酸味，也不能分泌唾液

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

如图是表示吃酸梅分泌唾液的反射的反射弧结构简图，下列说法不正确的是（　　）

A．若A代表感受器，感受外界或体内刺激并产生冲动．

B．若C代表效应器，接受传来的冲动，支配肌肉和腺体的活动

C．图中箭头表示酸梅的酸味传导方向

D．若图中B受损伤，则病人不能感觉到酸味，也不能分泌唾液

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科目：初中生物 来源：2012-2013学年湖北省黄冈市蕲春县九年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

如图是表示吃酸梅分泌唾液的反射的反射弧结构简图，下列说法不正确的是（）

A．若A代表感受器，感受外界或体内刺激并产生冲动．
B．若C代表效应器，接受传来的冲动，支配肌肉和腺体的活动
C．图中箭头表示酸梅的酸味传导方向
D．若图中B受损伤，则病人不能感觉到酸味，也不能分泌唾液

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科目：初中生物 来源： 题型：单选题

如图是表示吃酸梅分泌唾液的反射的反射弧结构简图，下列说法不正确的是

A.
若A代表感受器，感受外界或体内刺激并产生冲动．
B.
若C代表效应器，接受传来的冲动，支配肌肉和腺体的活动
C.
图中箭头表示酸梅的酸味传导方向
D.
若图中B受损伤，则病人不能感觉到酸味，也不能分泌唾液

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图是表示“吃酸梅分泌唾液”反射的反射弧结构简图，下列说法不正确的是（　　）

A、吃酸梅分泌唾液属于简单（非条件）反射

B、图中A代表感受器，C代表效应器

C、图中箭头表示神经冲动的传导方向

D、若图中b受到损伤，则病人不能分泌唾液，也不能感受到梅子的酸味

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图是反射弧模式图，请据图回答
（1）写出图中各部分的名称：
①

感受器

②

传入神经

③

神经中枢

④

传出神经

⑤

效应器

（2）反射是指人体通过神经系统对刺激作出的

有规律性的

反应．反射是

神经调节

的基本方式．
（3）若以此图表示吃酸梅分泌唾液的反射，则图中①所指的具体部位是

口腔中的感受器

，⑤结构的名称为

唾液腺

．
（4）若因故B受损伤，则病人能否感觉到酸味？

不能

．是否有唾液分泌？

是

．

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科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

下图为反射弧模式图，据图回答：（10分）

（1）反射弧由5部分组成，2是        ，3是
（2）标号（二）在结构上都是由神经元的      构成  的，功能主要                。
（3）神经冲动在该反射弧中的传导顺序是             ______________（用图中标号和箭头回答）
（4）若以此图表示吃酸梅分泌唾液的反射，则图中1所指的具体部位是           ，5结构具体所指是
（5）如果此图表示人看到“梅”字而分泌唾液的反射弧，那么1代表        ；3代表          ；它是人类所特有的；
（6）如果因意外，2处被切断，上述反射弧能否完成         （填能或否）

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科目：初中生物 来源：2008-2009学年辽宁省沈阳市和平区七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

如图是反射弧模式图，请据图回答
（1）写出图中各部分的名称：
①
②
③
④
⑤
（2）反射是指人体通过神经系统对刺激作出的    反应．反射是    的基本方式．
（3）若以此图表示吃酸梅分泌唾液的反射，则图中①所指的具体部位是    ，⑤结构的名称为    ．
（4）若因故B受损伤，则病人能否感觉到酸味？    ．是否有唾液分泌？    ．