科目：初中生物 来源： 题型：

生态系统中的物质循环伴随着能量流动，如图为生态系统的碳循环示意图，下列有关该图的分析，正确的是（　　）

A、甲为绿色植物，过程⑤是在细胞内的线粒体进行的

B、③④⑤表示生物的呼吸作用

C、生态系统的能量流动是从丙开始的

D、若甲乙丙包括地球上所有的生物，则该生态系统为生物圈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：黄冈 题型：单选题

生态系统中的物质循环伴随着能量流动，如图为生态系统的碳循环示意图．下列有关该图的分析，正确的是（　　）

A．图示中“大气”的成分是氧气

B．图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物

C．生理过程②③④均表示生物的呼吸作用

D．过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量，还维持了生物圈的碳氧平衡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：2013年广东省中考生物模拟试卷（六）（解析版） 题型：选择题

生态系统中的物质循环伴随着能量流动，如图为生态系统的碳循环示意图．下列有关该图的分析，正确的是（ ）

A．图示中“大气”的成分是氧气
B．图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物
C．生理过程②③④均表示生物的呼吸作用
D．过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量，还维持了生物圈的碳氧平衡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：2013年江苏省连云港市马陵山中学中考生物二模试卷（解析版） 题型：选择题

生态系统中的物质循环伴随着能量流动，如图为生态系统的碳循环示意图．下列有关该图的分析，正确的是（ ）

A．图示中“大气”的成分是氧气
B．图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物
C．生理过程②③④均表示生物的呼吸作用
D．过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量，还维持了生物圈的碳氧平衡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：2013年山东省临沂市临沭县英才学校中考生物模拟试卷（解析版） 题型：选择题

生态系统中的物质循环伴随着能量流动，如图为生态系统的碳循环示意图．下列有关该图的分析，正确的是（ ）

A．图示中“大气”的成分是氧气
B．图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物
C．生理过程②③④均表示生物的呼吸作用
D．过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量，还维持了生物圈的碳氧平衡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：2013年湖北省十堰市丹江口市中考生物模拟试卷（解析版） 题型：选择题

生态系统中的物质循环伴随着能量流动，如图为生态系统的碳循环示意图．下列有关该图的分析，正确的是（ ）

A．图示中“大气”的成分是氧气
B．图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物
C．生理过程②③④均表示生物的呼吸作用
D．过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量，还维持了生物圈的碳氧平衡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：2012年湖北省黄冈市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

生态系统中的物质循环伴随着能量流动，如图为生态系统的碳循环示意图．下列有关该图的分析，正确的是（ ）

A．图示中“大气”的成分是氧气
B．图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物
C．生理过程②③④均表示生物的呼吸作用
D．过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量，还维持了生物圈的碳氧平衡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：单选题

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

（2012?黄冈）生态系统中的物质循环伴随着能量流动，如图为生态系统的碳循环示意图．下列有关该图的分析，正确的是（　　）

A．图示中“大气”的成分是氧气

B．图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物

C．生理过程②③④均表示生物的呼吸作用

D．过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量，还维持了生物圈的碳氧平衡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

生态系统中的能量流动伴随着物质循环，如图为生态系统碳循环示意图．下列各项中叙述不正确的是

D

D

A．①表示绿色植物的光合作用
B．③表示绿色植物和动物的呼吸作用
C．②表示植物体内的能量流向动物体
D．④⑤表示微生物的分解作用．

查看答案和解析>>