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    如图所示中，1、4、3、2、5组成在一起的结构称为（　　）

    魔方格
    A．神经元B．反射弧C．神经D．神经系统
    B
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：宜兴市 题型：单选题

    如图所示中，1、4、3、2、5组成在一起的结构称为（　　）

    魔方格
    A．神经元B．反射弧C．神经D．神经系统

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    科目：初中生物 来源：2011年江苏省连云港市新海实验中学中考生物二模试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示中，1、4、3、2、5组成在一起的结构称为（ ）

    A．神经元
    B．反射弧
    C．神经
    D．神经系统

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    科目：初中生物 来源：2009年江苏省无锡市宜兴市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示中，1、4、3、2、5组成在一起的结构称为（ ）

    A．神经元
    B．反射弧
    C．神经
    D．神经系统

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    科目：初中生物 来源：2010年湖南省郴州市嘉禾县中考生物一模试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示中，1、4、3、2、5组成在一起的结构称为（ ）

    A．神经元
    B．反射弧
    C．神经
    D．神经系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    如图所示中，1、4、3、2、5组成在一起的结构称为


    1. A.
      神经元
    2. B.
      反射弧
    3. C.
      神经
    4. D.
      神经系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?宜兴市）如图所示中，1、4、3、2、5组成在一起的结构称为（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示中的B是大气中的二氧化碳，请据图分析作答：
    （1）A、C、D分别是生态系统的三类生物组成成分，则A是
    生产者
    生产者
    ；C是
    分解者
    分解者
    ．
    （2）图中A→B的过程是通过
    呼吸作用
    呼吸作用
     实现的；B-A的过程是通过
    光合作用
    光合作用
    实现的．
    （3）图中构成的食物链是
    A→D
    A→D

    （4）A→D的过程中，能量流动是通过
    捕食
    捕食
    作用进行的．由此可以看出，生态系统的能量流动是随着
    物质循环
    物质循环
     而进行的．
    （5）由图中可以看出，碳在生态系统中主要是以
    二氧化碳
    二氧化碳
    形式循环的．
    （6）此生态系统的能量流动是从[
    A
    A
    ]
    生产者
    生产者
    固定太阳能开始的．

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    科目：初中生物 来源：2012年山东省东营市胜利七中中考生物三模试卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示中的B是大气中的二氧化碳，请据图分析作答：
    （1）A、C、D分别是生态系统的三类生物组成成分，则A是    ；C是    ．
    （2）图中A→B的过程是通过     实现的；B-A的过程是通过    实现的．
    （3）图中构成的食物链是   
    （4）A→D的过程中，能量流动是通过    作用进行的．由此可以看出，生态系统的能量流动是随着     而进行的．
    （5）由图中可以看出，碳在生态系统中主要是以    形式循环的．
    （6）此生态系统的能量流动是从[    ]    固定太阳能开始的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示为人体内部分生理过程示意图，其中A、B、C表示物质，①、②表示过程．请回答：
    （1）食物所含的六类营养成分中，不经过过程①直接进行过程②的有机物是
    维生素
    维生素
    ．
    （2）在观察活体材料时，发现某血管只允许甲细胞单行通过，那么，该血管在结构上适于物质交换的特点是
    壁很薄，只有一层上皮细胞构成
    壁很薄，只有一层上皮细胞构成
    ．
    （3）在肺泡内发生气体交换后，血液发生的变化是
    血液由静脉血变为动脉血
    血液由静脉血变为动脉血
    ．物质B进入乙细胞后的作用是
    参与有机物的氧化分解
    参与有机物的氧化分解
    ．
    （4）除A外，人体新陈代谢还产生许多其他废物，它们随血液流经肾单位时，经过
    滤过作用
    滤过作用
    和
    重吸收
    重吸收
     两个重要的生理过程形成尿液．
    （5）如果C为葡萄糖，在正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定．某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围，最可能的原因是他体内的
    胰岛素
    胰岛素
    分泌不足．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示为某些微小生物的形态结构图，请据图回答下列问题．

    （1）A与C的结构相比，A的细胞内有DNA集中的区域，却没有
    成形的细胞核
    成形的细胞核
    ；A和C的结构中都没有
    叶绿体
    叶绿体
    ，只能利用现成的有机物生活．
    （2）B和D的菌体都是由许多细胞连接起来的
    菌丝
    菌丝
    构成的，它们都是通过产生大量的
    孢子
    孢子
    来繁殖后代的．
    （3）在做面包和蒸馒头时离不开
    [C]
    [C]
    酵母菌
    酵母菌
    ，它可以把淀粉中的葡萄糖转化为酒精，并产生
    二氧化碳
    二氧化碳
    ，使做出的馒头或面包膨大、松软．
    （4）A、B、D在适宜的培养基中会大量繁殖，形成菌落．依据菌落的
    形态、大小和颜色
    形态、大小和颜色
    ，可以大致区分A、B、D．
    （5）制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸．泡菜坛的结构既要加盖，还要用一圈水来封口，其中的目的是
    不让空气进入坛内而保持坛内缺氧的环境
    不让空气进入坛内而保持坛内缺氧的环境
    ．

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