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    达尔文认为，长颈鹿的长颈性状形成的原因是（　　）
    A．上帝创造的
    B．自然选择的结果
    C．为吃到高处的树叶颈不断伸长
    D．祖先遗传的结果
    B
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：2015届江苏南京高淳区初二第一学期期末质量检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    达尔文认为，长颈鹿的长颈性状形成的原因是

    A．上帝创造的            B．自然选择的结果

    C．为吃到高处的树叶颈不断伸长             D．祖先遗传的结果

     

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    科目：初中生物 来源：南京 题型：单选题

    达尔文认为，长颈鹿的长颈性状形成的原因是（　　）
    A．上帝创造的
    B．自然选择的结果
    C．为吃到高处的树叶颈不断伸长
    D．祖先遗传的结果

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    科目：初中生物 来源：2006年江苏省南京市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    达尔文认为，长颈鹿的长颈性状形成的原因是（ ）
    A．上帝创造的
    B．自然选择的结果
    C．为吃到高处的树叶颈不断伸长
    D．祖先遗传的结果

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    达尔文认为，长颈鹿的长颈性状形成的原因是
    A．上帝创造的B．自然选择的结果
    C．为吃到高处的树叶颈不断伸长D．祖先遗传的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2006?南京）达尔文认为，长颈鹿的长颈性状形成的原因是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示达尔文的自然选择学说对长颈鹿进化历程的解释，据图回答下列问题：

    （1）图[1]所示的长颈鹿个体颈的长短不同，有的长，有的短，这种个体之间性状上的差异称为
    变异
    变异
    ，这些差异是可以遗传的．
    （2）图[3]表明当球环境变得干旱缺乏青草时，颈长的个体容易获得更多的食物，说明
    有利
    有利
    变异的个体能生存下来，并繁殖后代．
    （3）从长颈鹿的进化历程看，颈长的变异是由于
    环境
    环境
    的改变引起的，在这一过程中环境的改变起了推动的作用．
    （4）用简单语言描述图[3]所示的现象
    适者生存、不适者被淘汰
    适者生存、不适者被淘汰
    ．
    （5）达尔文的进化理论认为长颈鹿颈子变长是
    自然选择
    自然选择
    逐渐形成的．

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    科目：初中生物 来源：亮点激活苏教版八年级生物（下） 苏教版 题型：043

    李华在学习达尔文的自然选择学说观点后，对长颈鹿长颈性状的形成持怀疑态度，他认为长颈鹿的颈之所以变长，是由于经常吃高处的树叶造成的。并以“经常锻炼的人肌肉发达、粗壮有力”为证据。你同意他的观点吗？为什么？

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    科目：初中生物 来源：亮点激活　济南版八年级生物（下） 题型：043

    李华在学习达尔文的自然选择学说观点后，对长颈鹿长颈性状的形成持怀疑态度，他认为长颈鹿的颈之所以变长，是由于经常吃高处的树叶造成的。并以“经常锻炼的人肌肉发达粗状有力”为证据。你同意他的观点吗？为什么？

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