90年代.陈章良教授成功地将固氮基因整合到了小麦DNA分子中.他利用的生物技术是( )A．细胞工程B．克隆技术C．转基因技术D．杂交育种——青夏教育精英家教网——
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相关习题
科目：初中生物
来源：德州
题型：单选题
90年代，陈章良教授成功地将固氮基因整合到了小麦DNA分子中，他利用的生物技术是（ ）
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科目：初中生物
来源：《第7单元 现代生物技术》2012年单元测试卷（滕西中学）（解析版）
题型：选择题
90年代，陈章良教授成功地将固氮基因整合到了小麦DNA分子中，他利用的生物技术是（ ）
A．细胞工程
B．克隆技术
C．转基因技术
D．杂交育种
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科目：初中生物
来源：2010-2011学年河南省济源市梨林一中八年级（下）期末生物试卷（解析版）
题型：选择题
90年代，陈章良教授成功地将固氮基因整合到了小麦DNA分子中，他利用的生物技术是（ ）
A．细胞工程
B．克隆技术
C．转基因技术
D．杂交育种
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科目：初中生物
来源：2010-2011学年贵州省黔西南州安龙县幺塘学校八年级（下）期末生物模拟试卷（解析版）
题型：选择题
90年代，陈章良教授成功地将固氮基因整合到了小麦DNA分子中，他利用的生物技术是（ ）
A．细胞工程
B．克隆技术
C．转基因技术
D．杂交育种
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科目：初中生物
来源：2010-2011学年山东省枣庄市台儿庄区八年级（下）期末生物试卷（解析版）
题型：选择题
90年代，陈章良教授成功地将固氮基因整合到了小麦DNA分子中，他利用的生物技术是（ ）
A．细胞工程
B．克隆技术
C．转基因技术
D．杂交育种
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科目：初中生物
来源：2011-2012学年黑龙江省绥化九中八年级（下）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
90年代，陈章良教授成功地将固氮基因整合到了小麦DNA分子中，他利用的生物技术是（ ）
A．细胞工程
B．克隆技术
C．转基因技术
D．杂交育种
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科目：初中生物
来源：2010-2011学年山东省德州市北大附中平原师范初中部八年级（下）期末生物模拟试卷（解析版）
题型：选择题
90年代，陈章良教授成功地将固氮基因整合到了小麦DNA分子中，他利用的生物技术是（ ）
A．细胞工程
B．克隆技术
C．转基因技术
D．杂交育种
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科目：初中生物
来源：2011-2012学年广东省韶关市始兴县墨江中学八年级（下）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
90年代，陈章良教授成功地将固氮基因整合到了小麦DNA分子中，他利用的生物技术是（ ）
A．细胞工程
B．克隆技术
C．转基因技术
D．杂交育种
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科目：初中生物
来源：2005-2006学年江苏省苏州市八年级（下）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
90年代，陈章良教授成功地将固氮基因整合到了小麦DNA分子中，他利用的生物技术是（ ）
A．细胞工程
B．克隆技术
C．转基因技术
D．杂交育种
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科目：初中生物
来源：2005年山东省德州市中考生物试卷（课标卷）（解析版）
题型：选择题
90年代，陈章良教授成功地将固氮基因整合到了小麦DNA分子中，他利用的生物技术是（ ）
A．细胞工程
B．克隆技术
C．转基因技术
D．杂交育种
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