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科学探究的实验设计时,一般要(  )
A.设置对照实验,设计单一实验变量
B.设计单一实验变量,其他因素不加控制
C.认真做好实验记录,并全部用图表表示出来
D.设计几十组实验,同时进行观察记录
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

科学探究的实验设计时,一般要(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

科学探究的实验设计时,一般要(  )
A.设置对照实验,设计单一实验变量
B.设计单一实验变量,其他因素不加控制
C.认真做好实验记录,并全部用图表表示出来
D.设计几十组实验,同时进行观察记录

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科目:初中生物 来源:2004年中考生物模拟试卷(解析版) 题型:选择题

科学探究的实验设计时,一般要( )
A.设置对照实验,设计单一实验变量
B.设计单一实验变量,其他因素不加控制
C.认真做好实验记录,并全部用图表表示出来
D.设计几十组实验,同时进行观察记录

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:探究题

                                        科学探究的一般方法
科学探究是探索生命的重要方法,是人们主动获取科学知识、认识世界的重要途径之一,通常包括提出问题、作出假设、实验、得出结论和表达、交流等方面。

提出问题:如果你留心观察,就会在生活和生产中发现许多令人迷惑不解的问题。例如,当你观察到腐烂的肉上有一些蛆的时候,可能会提出“蛆是从哪儿来的”问题。
作出假设:假设是对问题的一种可能的解释。假设虽然不是事实,但也不是毫无根据的猜想。例如,根据上述问题,你可能作出“蛆是由腐烂的肉变来的”“蛆不是由腐烂的肉变来的”或“蛆是由蝇产生的”等假设。
实验:实验是验证假设的基本途径,主要包括制定计划、实施计划(包括实验、观察、调查及搜集)等方面。所有的实验都有变量(变化的因素),例如,水、光、温度、时间、体积等都可能是变量。科学探究常常进行对照实验,在对照实验中,除了实验变量不同外,其他因素都相同。例如,设计一个实验:将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样大小的玻璃碗里,其中一个碗口覆盖有纱布,另一个碗口敞开(这是对照实验)。在这个实验中,变量是猪肉和外界的蝇是否能够直接接触,而其他因素均相同。在实施计划时,应根据计划,通过进一步观察、调查或实验,记录几天内猪肉腐烂、有无蛆的产生等相关数据和现象。
得出结论:分析现象,处理数据,得出结论。例如,在上述实验中,可以得到“腐烂的肉不会产生蛆”的结论。
(1)科学探究的一般过程是:________→________制定计划→________→________→表达和交流。
(2)下列说法哪项是错误的,试说明理由。
①.在科学探究中,提出的假设总是与实验结果一致。________
②.水、温度、时间可能是实验的变量。________
③.在一次实验中,可以有一个变量,也可以有多个变量。________

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

回答下面关于实验及科学探究方面的问题.
(1)实验法研究一般包括以下几个方面:①发现并提出问题;②收集与问题相关的信息;③作出假设;④设计实验方案;⑤实施实验并记录;⑥分析实验现象;⑦得出结论.那么,设计实验方案时的主要依据是________.
(2)图1是使用显微镜观察操作的三个不同步骤示意图,它们的先后顺序是________.(用图号和箭头回答)
(3)图2中所滴的液体在制作人口腔上皮细胞临时装片与制作洋葱表皮细胞临时装片时是不相同的:在制作洋葱表皮细胞临时装片时所滴的液体是清水,而在制作人口腔上皮细胞临时装片时所滴的液体是________.

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科目:初中生物 来源:2011年广东省梅州市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

回答下面关于实验及科学探究方面的问题.
(1)实验法研究一般包括以下几个方面:①发现并提出问题;②收集与问题相关的信息;③作出假设;④设计实验方案;⑤实施实验并记录;⑥分析实验现象;⑦得出结论.那么,设计实验方案时的主要依据是______.
(2)图1是使用显微镜观察操作的三个不同步骤示意图,它们的先后顺序是______.(用图号和箭头回答)
(3)图2中所滴的液体在制作人口腔上皮细胞临时装片与制作洋葱表皮细胞临时装片时是不相同的:在制作洋葱表皮细胞临时装片时所滴的液体是清水,而在制作人口腔上皮细胞临时装片时所滴的液体是______.

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科目:初中生物 来源:广东省梅州市2011年初中毕业生学业考试理科综合生物部分试卷 题型:022

回答下面关于实验及科学探究方面的问题。

(1)实验法研究一般包括以下几个方面:①发现并提出问题;②收集与问题相关的信息;③作出假设;④设计实验方案;⑤实施实验并记录;⑥分析实验现象;⑦得出结论。那么,设计实验方案时的主要依据是________

(2)下面是使用显微镜观察操作的三个不同步骤示意图,它们的先后顺序是________。(用图号和箭头回答)

(3)下图中所滴的液体在制作人口腔上皮细胞临时装片与制作洋葱表皮细胞临时装片时是不相同的:在制作洋葱表皮细胞临时装片时所滴的液体是清水,而在制作人口腔上皮细胞临时装片时所滴的液体是________

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?梅州)回答下面关于实验及科学探究方面的问题.
(1)实验法研究一般包括以下几个方面:①发现并提出问题;②收集与问题相关的信息;③作出假设;④设计实验方案;⑤实施实验并记录;⑥分析实验现象;⑦得出结论.那么,设计实验方案时的主要依据是
作出的假设
作出的假设

(2)图1是使用显微镜观察操作的三个不同步骤示意图,它们的先后顺序是
甲→乙→丙
甲→乙→丙
.(用图号和箭头回答)
(3)图2中所滴的液体在制作人口腔上皮细胞临时装片与制作洋葱表皮细胞临时装片时是不相同的:在制作洋葱表皮细胞临时装片时所滴的液体是清水,而在制作人口腔上皮细胞临时装片时所滴的液体是
生理盐水
生理盐水

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科目:初中生物 来源:2016届江苏东台实验初中初一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:探究题

综合分析题(每空1分,共5分)

如图所示根据探究种子萌发所需外界条件的实验设计回答下问题(图中锥形瓶中均放有7粒新鲜而饱满的豌豆种子): (每空1分,共5分)

(1)上图中最适宜种子萌发的锥形瓶是                 。(填序号)

(2)此实验实际上包含了三组对照实验,如把③④作为一组对照实验,实验变量是                 

(3)从实验的结果可以看出种子萌发所需要的外界条件是                               。

(4)关于探究实验的一般步骤,下列正确的是(      )

A.提出问题──实验──作出假设──得出结论──表达和交流

B.提出问题──作出假设──实验──表达和交流──得出结论

C.作出假设──提出问题──实验──得出结论──表达和交流

D.提出问题──作出假设──实验──得出结论──表达和交流

(5)在科学探究中,要坚持实事求是的科学态度,当假设于实验结果不相符时,正确的做法是                             (      )

A.坚持自己的结论

B.马上否定原来的假设

C.实事求是多做几次,以验证自己的假设

D.修改实验数据,使结论与假设一致

 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

综合分析题(每空1分,共5分)
如图所示根据探究种子萌发所需外界条件的实验设计回答下问题(图中锥形瓶中均放有7粒新鲜而饱满的豌豆种子): (每空1分,共5分)

(1)上图中最适宜种子萌发的锥形瓶是                。(填序号)
(2)此实验实际上包含了三组对照实验,如把③④作为一组对照实验,实验变量是                 
(3)从实验的结果可以看出种子萌发所需要的外界条件是                              。
(4)关于探究实验的一般步骤,下列正确的是(     )
A.提出问题──实验──作出假设──得出结论──表达和交流
B.提出问题──作出假设──实验──表达和交流──得出结论
C.作出假设──提出问题──实验──得出结论──表达和交流
D.提出问题──作出假设──实验──得出结论──表达和交流
(5)在科学探究中,要坚持实事求是的科学态度,当假设于实验结果不相符时,正确的做法是                            (     )
A.坚持自己的结论
B.马上否定原来的假设
C.实事求是多做几次,以验证自己的假设
D.修改实验数据,使结论与假设一致

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