科目：初中生物 来源：2012-2013学年河南省商丘市虞城一中七年级（下）期末生物试卷（二）（解析版） 题型：选择题

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科目：初中生物 来源：2012年江苏省盐城市名校联盟中考生物一轮模拟试卷（十四）（解析版） 题型：选择题

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科目：初中生物 来源： 题型：

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

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科目：初中生物 来源：2010-2011学年湖北省黄冈中学九年级（下）入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列关于人体呼吸的描述或说法中，正确的是（ ）
A．
如图，当处于b到c段时，比较人的气管、肺泡和外界气压的大小为：外界＞气管＞肺泡
B．为增加肺的通气量，最有效的方法是增加呼吸频率
C．人在平静时完成吸气动作，胁间外肌收缩，膈肌舒张，胸廓容积扩大
D．体内气体在组织里的交换主要决定于血红蛋白结合氧的能力很强

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科目：初中生物 来源：2010-2011学年湖北省黄冈市黄梅县实验中学九年级（上）第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列关于人体呼吸的描述或说法中，正确的是（ ）
A．
如图，当处于b到c段时，比较人的气管、肺泡和外界气压的大小为：外界＜气管＜肺泡
B．为增加肺的通气量，最有效的方法是加深呼吸
C．人在平静时完成吸气动作，胁间外肌收缩，膈肌舒张，胸廊容积扩大
D．体内气体在组织里的交换主要决定于血红蛋白结合氧的能力很强

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科目：初中生物 来源：2013年湖北省黄冈市黄梅县马鞍中学中考生物模拟试卷（4月份）（解析版） 题型：选择题

下列关于人体呼吸的描述或说法中，正确的是（ ）
A．
如图，当处于b到c段时，比较人的气管、肺泡和外界气压的大小为：外界＜气管＜肺泡
B．为增加肺的通气量，最有效的方法是加深呼吸
C．人在平静时完成吸气动作，胁间外肌收缩，膈肌舒张，胸廊容积扩大
D．体内气体在组织里的交换主要决定于血红蛋白结合氧的能力很强

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科目：初中生物 来源： 题型：

下列关于人体呼吸的描述或说法中，正确的是（　　）

A．
如图，当处于b到c段时，比较人的气管、肺泡和外界气压的大小为：外界＜气管＜肺泡

B．为增加肺的通气量，最有效的方法是加深呼吸

C．人在平静时完成吸气动作，胁间外肌收缩，膈肌舒张，胸廊容积扩大

D．体内气体在组织里的交换主要决定于血红蛋白结合氧的能力很强

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科目：初中生物 来源： 题型：

下列关于人体呼吸的描述或说法中，正确的是（　　）

A．
如图，当处于b到c段时，比较人的气管、肺泡和外界气压的大小为：外界＞气管＞肺泡

B．为增加肺的通气量，最有效的方法是增加呼吸频率

C．人在平静时完成吸气动作，胁间外肌收缩，膈肌舒张，胸廓容积扩大

D．体内气体在组织里的交换主要决定于血红蛋白结合氧的能力很强

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

下列关于人体呼吸的描述或说法中，正确的是（　　）

A． 如图，当处于b到c段时，比较人的气管、肺泡和外界气压的大小为：外界＜气管＜肺泡

B．为增加肺的通气量，最有效的方法是加深呼吸

C．人在平静时完成吸气动作，胁间外肌收缩，膈肌舒张，胸廊容积扩大

D．体内气体在组织里的交换主要决定于血红蛋白结合氧的能力很强

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