科目：初中生物 来源：江宁区二模 题型：单选题

如图为两种生物的细胞结构图，对其结构和功能叙述正确的是（　　）

A．甲、乙细胞都具有细胞壁、细胞质和细胞核

B．甲图中的①与细胞内外物质的进出无关

C．乙图中的②能将无机物合成有机物

D．甲、乙细胞中都有线粒体，与呼吸作用有关

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：2012年江苏省南京市江宁区中考生物二模试卷（解析版） 题型：选择题

如图为两种生物的细胞结构图，对其结构和功能叙述正确的是（）

A．甲、乙细胞都具有细胞壁、细胞质和细胞核
B．甲图中的①与细胞内外物质的进出无关
C．乙图中的②能将无机物合成有机物
D．甲、乙细胞中都有线粒体，与呼吸作用有关

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

（2012?江宁区二模）如图为两种生物的细胞结构图，对其结构和功能叙述正确的是（　　）

A．甲、乙细胞都具有细胞壁、细胞质和细胞核

B．甲图中的①与细胞内外物质的进出无关

C．乙图中的②能将无机物合成有机物

D．甲、乙细胞中都有线粒体，与呼吸作用有关

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

如图为某种生物细胞结构示意图，请据图回答问题：
（1）这个细胞属于

细胞．细胞内的能量转换器有[

]

和[

]

两种，能量变化形式依次是

和

．
（2）控制物质进出的结构是[

]

．
（3）对细胞具有保护和支持作用的结构是

．
（4）葡萄中的酸味物质存在于细胞中的[

]

．
（5）若将细胞比作汽车．发动机是[

]

，燃料（如汽油）是

，产生的物质是

和

，同时将有机物中的

释放出来．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

如图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图．请分析回答：

（1）以下对组成甲图的①②③④描述正确的是

C

．
A．①将来发育成芽 B．②将来发育成茎
C．③将来发育成幼根 D．④将来发育成叶
（2）乙图叶片上有许多气孔，它是植物体蒸腾失水的门户，也是植物体与外界进行气体交换的窗口，它的张开和闭合受

保卫细胞

的控制．
（3）丙完成受精作用后，丙中的那两个结构

胚珠、子房壁

分别发育成丁图中⑤和⑥．
（4）若该植株基因型为Ee，则该植株经自花传粉后所结种子胚的基因型有

3

种．
（5）种植菜豆时，农民把土地整得较为疏松，从有利于种子萌发的角度分析，其主要作用是

D

．
A．保温 B．保湿 C．透光 D．透气．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

如图为植物细胞与人体口腔上皮细胞示意图，据图回答问题：
（1）在显微镜下观察一实验材料，若不知是植物细胞还是动物细胞，你可以根据

有无细胞壁

进行判断．
（2）细胞是构成生物体的基本单位，但自然界中有一种特殊的生物，它没有细胞结构，请问该生物的结构包括

蛋白质和遗传物质

．
（3）观察两种细胞的结构，共有的能量转换器是

线粒体

．
（4）在细胞结构中，与生物遗传信息密切相关的结构是

细胞核

．
（5）植物细胞与细菌的细胞基本结构相比，差异是细菌的细胞

没有成形的细胞核

．
（6）在低倍镜下观察到细胞后，若换用高倍镜观察，应转动

转换器

使高倍物镜对准通光孔，再调节细准焦螺旋看到清晰的像．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：解答题

如图为植物细胞与人体口腔上皮细胞示意图，据图回答问题：
（1）在显微镜下观察一实验材料，若不知是植物细胞还是动物细胞，你可以根据进行判断．
（2）细胞是构成生物体的基本单位，但自然界中有一种特殊的生物，它没有细胞结构，请问该生物的结构包括．
（3）观察两种细胞的结构，共有的能量转换器是．
（4）在细胞结构中，与生物遗传信息密切相关的结构是．
（5）植物细胞与细菌的细胞基本结构相比，差异是细菌的细胞．
（6）在低倍镜下观察到细胞后，若换用高倍镜观察，应转动使高倍物镜对准通光孔，再调节细准焦螺旋看到清晰的像．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

如图为植物细胞与人体口腔上皮细胞示意图，据图回答问题：
（1）在显微镜下观察一实验材料，若不知是植物细胞还是动物细胞，你可以根据______进行判断．
（2）细胞是构成生物体的基本单位，但自然界中有一种特殊的生物，它没有细胞结构，请问该生物的结构包括______．
（3）观察两种细胞的结构，共有的能量转换器是______．
（4）在细胞结构中，与生物遗传信息密切相关的结构是______．
（5）植物细胞与细菌的细胞基本结构相比，差异是细菌的细胞______．
（6）在低倍镜下观察到细胞后，若换用高倍镜观察，应转动______使高倍物镜对准通光孔，再调节细准焦螺旋看到清晰的像．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：2011-2012学年山东省德州市振华中学七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

如图为植物细胞与人体口腔上皮细胞示意图，据图回答问题：
（1）在显微镜下观察一实验材料，若不知是植物细胞还是动物细胞，你可以根据______进行判断．
（2）细胞是构成生物体的基本单位，但自然界中有一种特殊的生物，它没有细胞结构，请问该生物的结构包括______．
（3）观察两种细胞的结构，共有的能量转换器是______．
（4）在细胞结构中，与生物遗传信息密切相关的结构是______．
（5）植物细胞与细菌的细胞基本结构相比，差异是细菌的细胞______．
（6）在低倍镜下观察到细胞后，若换用高倍镜观察，应转动______使高倍物镜对准通光孔，再调节细准焦螺旋看到清晰的像．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

细胞是生物体结构和功能的单位，需要借助显微镜才能观察其结构．如图分别为显微镜结构示意图，甲、乙为显微镜下观察到的两种细胞结构示意图，A、B、C分别为三种单细胞生物．请据图回答问题．

（1）使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的

细准焦螺旋

，使物像更加清晰．如果观察的物像位于视野的左上方，应将装片向

左上方

移动，使之位于视野的中央，便于观察．
（2）在“观察人口腔上皮细胞”实验中，刮取细胞前在载玻片上滴加的液体是

生理盐水

．
（3）图中

乙

是植物细胞．对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞共有的结构是

B、C、D

．（填写图中字母）
（4）从细胞的基本结构上看，A与B、C的不同之处是，A无

成形的细胞核

；从营养方式上看，A、B、C三种生物都是

异养

；从生态系统的组成上看，A、C属于

分解者

．
（5）在观察B时，为了限制其快速运动，采取的措施是

放几丝棉花纤维

．
（6）甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是

线粒体

．

查看答案和解析>>

练习册

高中

初中

小学