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    炎炎夏日，植物的叶片没有被灼伤，能降低植物体的温度的原因是（　　）
    A．光合作用B．蒸腾作用C．呼吸作用D．蒸发作用
    B
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    科目：初中生物 来源：北师大版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    炎炎夏日，植物的叶片没有被灼伤，能降低植物体温度的原因是

    [　　]

    A．

    光合作用

    B．

    蒸腾作用

    C．

    呼吸作用

    D．

    蒸发作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    炎炎夏日，植物的叶片没有被灼伤，能降低植物体的温度的原因是（　　）
    A．光合作用B．蒸腾作用C．呼吸作用D．蒸发作用

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    科目：初中生物 来源：《2.1.2 绿色植物的蒸腾作用》2010年同步练习（解析版） 题型：选择题

    炎炎夏日，植物的叶片没有被灼伤，能降低植物体的温度的原因是（ ）
    A．光合作用
    B．蒸腾作用
    C．呼吸作用
    D．蒸发作用

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    科目：初中生物 来源：《3.3 绿色植物与生物圈的水循环》2011年单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    炎炎夏日，植物的叶片没有被灼伤，能降低植物体的温度的原因是（ ）
    A．光合作用
    B．蒸腾作用
    C．呼吸作用
    D．蒸发作用

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    科目：初中生物 来源：《3.3 绿色植物与生物圈的水循环》2010年单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    炎炎夏日，植物的叶片没有被灼伤，能降低植物体的温度的原因是（ ）
    A．光合作用
    B．蒸腾作用
    C．呼吸作用
    D．蒸发作用

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    科目：初中生物 来源：《5.17.1 绿色植物与生物圈中的水循环》2010年精品同步练习（解析版） 题型：选择题

    炎炎夏日，植物的叶片没有被灼伤，能降低植物体的温度的原因是（ ）
    A．光合作用
    B．蒸腾作用
    C．呼吸作用
    D．蒸发作用

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    科目：初中生物 来源：2013年中考生物专题练习3：生物圈中的绿色植物（解析版） 题型：选择题

    炎炎夏日，植物的叶片没有被灼伤，能降低植物体的温度的原因是（ ）
    A．光合作用
    B．蒸腾作用
    C．呼吸作用
    D．蒸发作用

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    科目：初中生物 来源：2013年福建省三明市建宁县初中学业质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    炎炎夏日，植物的叶片没有被灼伤，能降低植物体的温度的原因是（ ）
    A．光合作用
    B．蒸腾作用
    C．呼吸作用
    D．蒸发作用

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    科目：初中生物 来源：2010年中考生物考点训练7：绿色植物生活需要水和无机盐（解析版） 题型：选择题

    炎炎夏日，植物的叶片没有被灼伤，能降低植物体的温度的原因是（ ）
    A．光合作用
    B．蒸腾作用
    C．呼吸作用
    D．蒸发作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    炎炎夏日，植物的叶片没有被灼伤，能降低植物体的温度的原因是
    A．光合作用B．蒸腾作用C．呼吸作用D．分解作用

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