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在光合作用原料的实验装置中,氢氧化钠溶液的作用是(  )
A.吸收瓶内的空气B.吸收瓶内的水分
C.吸收瓶内的二氧化碳D.增加瓶内的氧气
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

在光合作用原料的实验装置中,氢氧化钠溶液的作用是(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在光合作用原料的实验装置中,氢氧化钠溶液的作用是(  )
A.吸收瓶内的空气B.吸收瓶内的水分
C.吸收瓶内的二氧化碳D.增加瓶内的氧气

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年河北省石家庄市新乐市八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在光合作用原料的实验装置中,氢氧化钠溶液的作用是( )
A.吸收瓶内的空气
B.吸收瓶内的水分
C.吸收瓶内的二氧化碳
D.增加瓶内的氧气

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科目:初中生物 来源:河北省期中题 题型:单选题

在光合作用原料的实验装置中,氢氧化钠溶液的作用是

[     ]

A.吸收瓶内的空气
B.吸收瓶内的水分
C.吸收瓶内的二氧化碳
D.增加瓶内的氧气

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科目:初中生物 来源:期末题 题型:读图填空题

下图实验装置甲的槽里盛的是氢氧化钠溶液,乙装置的槽里盛的是清水;将两装置放在黑暗处一昼夜,然后放在光下几小时,从甲、乙装置中各取一片叶,经脱色、漂洗后,加碘液处理。
(1)放在黑暗处一昼夜的目的是:________________________________。
(2)此实验说明__________是光合作用的原料。
(3)将燃烧的火柴放入乙装置中,火柴__________,这说明光合作用__________,将乙装置放在黑暗处一昼夜,再将燃烧的火柴放入此装置中,火柴________,这是植物________作用的结果。

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科目:初中生物 来源: 题型:

准备下图实验装置(甲装置的槽里盛的是氢氧化钠溶液,乙装置的槽里盛的是清水),将两装置放在黑暗处48小时,然后放到光下几小时,从甲、乙装置中各取一片叶,经脱色、漂洗后,加碘液处理.
(1)暗处理的作用是
让叶片内的淀粉运走耗尽
让叶片内的淀粉运走耗尽

(2)此实验说明
二氧化碳
二氧化碳
是光合作用的原料.
(3)将燃烧的火柴放入乙装置中,火柴
继续燃烧
继续燃烧
,这说明光合作用
释放氧气
释放氧气
.将乙装置放在黑暗处一昼夜,再将燃烧的火柴放入此装置中,火柴
熄灭
熄灭
,这是植物
呼吸
呼吸
作用的结果.

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科目:初中生物 来源:2016届山东无棣县初一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:探究题

(5分)准备下图实验装置(甲装置的槽里盛的是氢氧化钠溶液,乙装置的槽里盛的是清水),将两装置放在黑暗处48小时,然后放到光下几小时,从甲、乙装置中各取一片叶,经脱色、漂洗后,加碘液处理。

 (1)此实验说明_____是光合作用的原料。

(2)将燃烧的火柴放入乙装置中,火柴___,这说明光合作用___。将乙装置放在黑暗处一昼夜,再将燃烧的火柴放入此装置中,火柴___,这是植物___作用的结果。

 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

准备下图实验装置(甲装置的槽里盛的是氢氧化钠溶液,乙装置的槽里盛的是清水),将两装置放在黑暗处48小时,然后放到光下几小时,从甲、乙装置中各取一片叶,经脱色、漂洗后,加碘液处理.
(1)暗处理的作用是______.
(2)此实验说明______是光合作用的原料.
(3)将燃烧的火柴放入乙装置中,火柴______,这说明光合作用______.将乙装置放在黑暗处一昼夜,再将燃烧的火柴放入此装置中,火柴______,这是植物______作用的结果.
魔方格

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科目:初中生物 来源:济南版七年级上册《2.1.3 绿色植物的光合作用》2012年同步练习(解析版) 题型:填空题

准备下图实验装置(甲装置的槽里盛的是氢氧化钠溶液,乙装置的槽里盛的是清水),将两装置放在黑暗处48小时,然后放到光下几小时,从甲、乙装置中各取一片叶,经脱色、漂洗后,加碘液处理.
(1)暗处理的作用是   
(2)此实验说明    是光合作用的原料.
(3)将燃烧的火柴放入乙装置中,火柴    ,这说明光合作用    .将乙装置放在黑暗处一昼夜,再将燃烧的火柴放入此装置中,火柴    ,这是植物    作用的结果.

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年济南版七年级(上)期末综合测试生物试卷(一)(解析版) 题型:填空题

准备下图实验装置(甲装置的槽里盛的是氢氧化钠溶液,乙装置的槽里盛的是清水),将两装置放在黑暗处48小时,然后放到光下几小时,从甲、乙装置中各取一片叶,经脱色、漂洗后,加碘液处理.
(1)暗处理的作用是   
(2)此实验说明    是光合作用的原料.
(3)将燃烧的火柴放入乙装置中,火柴    ,这说明光合作用    .将乙装置放在黑暗处一昼夜,再将燃烧的火柴放入此装置中,火柴    ,这是植物    作用的结果.

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