下列关于生物生殖的说法.不正确的是( )A．试管婴儿技术通过有性生殖实现B．青蛙为变态发育.受精和幼体发育均在水中进行C．利用马铃薯块茎繁殖属于无性生殖D．螳螂的发育依次经过卵.幼虫.蛹.成虫四个时期——青夏教育精英家教网—

科目：初中生物 来源： 题型：

下列关于生物生殖的说法，不正确的是（）

A．试管婴儿技术通过有性生殖实现

B．青蛙为变态发育，受精和幼体发育均在水中进行

C．利用马铃薯块茎繁殖属于无性生殖

D．螳螂的发育依次经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，为不完全变态发育

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科目：初中生物 来源： 题型：

下列关于生物生殖的说法，不正确的是（）

A．试管婴儿技术通过有性生殖实现

B．青蛙为变态发育，受精和幼体发育均在水中进行

C．利用马铃薯块茎繁殖属于无性生殖

D．螳螂的发育依次经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，为不完全变态发育

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科目：初中生物 来源：2012年南京市生物中考三轮模拟试卷二（解析版） 题型：选择题

下列关于生物生殖的说法，不正确的是（）

A．试管婴儿技术通过有性生殖实现

B．青蛙为变态发育，受精和幼体发育均在水中进行

C．利用马铃薯块茎繁殖属于无性生殖

D．螳螂的发育依次经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，为不完全变态发育

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科目：初中生物 来源：2012-2013学年江西省吉安市朝宗实验学校九年级（下）第一次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列关于生物生殖的说法，不正确的是（）
A．试管婴儿技术通过有性生殖实现
B．青蛙为变态发育，受精和幼体发育均在水中进行
C．利用马铃薯块茎繁殖属于无性生殖
D．螳螂的发育依次经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，为不完全变态发育

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科目：初中生物 来源：2012年江苏省南京市金陵中学中考生物三轮模拟试卷（二）（解析版） 题型：选择题

下列关于生物生殖的说法，不正确的是（）
A．试管婴儿技术通过有性生殖实现
B．青蛙为变态发育，受精和幼体发育均在水中进行
C．利用马铃薯块茎繁殖属于无性生殖
D．螳螂的发育依次经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，为不完全变态发育

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科目：初中生物 来源：2012年江西省九江市中考生物模拟试卷（解析版） 题型：选择题

下列关于生物生殖的说法，不正确的是（）
A．试管婴儿技术通过有性生殖实现
B．青蛙为变态发育，受精和幼体发育均在水中进行
C．利用马铃薯块茎繁殖属于无性生殖
D．螳螂的发育依次经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，为不完全变态发育

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科目：初中生物 来源：2012年南京市金陵中学生物中考三轮模拟试卷二（带解析） 题型：单选题

下列关于生物生殖的说法，不正确的是（）

A．试管婴儿技术通过有性生殖实现

B．青蛙为变态发育，受精和幼体发育均在水中进行

C．利用马铃薯块茎繁殖属于无性生殖

D．螳螂的发育依次经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，为不完全变态发育

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

下列关于生物生殖的说法，不正确的是（　　）

A．试管婴儿技术通过有性生殖实现

B．青蛙为变态发育，受精和幼体发育均在水中进行

C．利用马铃薯块茎繁殖属于无性生殖

D．螳螂的发育依次经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，为不完全变态发育

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科目：初中生物 来源：2012-2013学年河北省廊坊市大城县臧屯三中八年级（下）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列关于物种起源的说法，不正确的是（）
A．绝大多数物种繁殖后代的数量，往往超过生存环境的承受力
B．有利变异可以在物种内积累
C．为适应环境，生物会主动产生有利变异
D．适应环境的个体会保留下来

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2012?九江模拟）下列关于生物生殖的说法，不正确的是（　　）

A．试管婴儿技术通过有性生殖实现

B．青蛙为变态发育，受精和幼体发育均在水中进行

C．利用马铃薯块茎繁殖属于无性生殖

D．螳螂的发育依次经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，为不完全变态发育

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