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下列关于抗原和抗体叙述中不正确的是(  )
A.抗体是由淋巴细胞产生的
B.抗原就是指侵入人体内的病原体
C.抗原与抗体的结合具有特异性
D.麻疹疫苗与麻疹病毒的抗原性相同
相关习题

科目:初中生物 来源:(带解析)2012-2013学年江苏省南京三中八年级寒假作业(三)生物试卷 题型:单选题

下列关于抗原和抗体叙述中不正确的是(    )

A.抗体是由淋巴细胞产生的B.抗原就是指侵入人体内的病原体
C.抗原与抗体的结合具有特异性D.接种的疫苗相当于抗原

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科目:初中生物 来源:(解析版)2014届江苏省八年级寒假作业(三)生物试卷 题型:选择题

下列关于抗原和抗体叙述中不正确的是(    )

A.抗体是由淋巴细胞产生的                B.抗原就是指侵入人体内的病原体

C.抗原与抗体的结合具有特异性             D.接种的疫苗相当于抗原

 

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年江苏省南京市鼓楼区八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于抗原和抗体叙述中不正确的是( )
A.抗体是由淋巴细胞产生的
B.抗原就是指侵入人体内的病原体
C.抗原与抗体的结合具有特异性
D.麻疹疫苗与麻疹病毒的抗原性相同

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年江苏省南京三中八年级(上)生物寒假作业(十)(解析版) 题型:选择题

下列关于抗原和抗体叙述中不正确的是( )
A.抗体是由淋巴细胞产生的
B.抗原就是指侵入人体内的病原体
C.抗原与抗体的结合具有特异性
D.麻疹疫苗与麻疹病毒的抗原性相同

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科目:初中生物 来源:2011年江苏省南京市鼓楼区中考生物一模试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于抗原和抗体叙述中不正确的是( )
A.抗体是由淋巴细胞产生的
B.抗原就是指侵入人体内的病原体
C.抗原与抗体的结合具有特异性
D.麻疹疫苗与麻疹病毒的抗原性相同

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于抗原和抗体叙述中不正确的是(    )
A.抗体是由淋巴细胞产生的B.抗原就是指侵入人体内的病原体
C.抗原与抗体的结合具有特异性D.接种的疫苗相当于抗原

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科目:初中生物 来源:鼓楼区一模 题型:单选题

下列关于抗原和抗体叙述中不正确的是(  )
A.抗体是由淋巴细胞产生的
B.抗原就是指侵入人体内的病原体
C.抗原与抗体的结合具有特异性
D.麻疹疫苗与麻疹病毒的抗原性相同

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?鼓楼区一模)下列关于抗原和抗体叙述中不正确的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于免疫功能的叙述中,不正确的是(  )
A、免疫能够使人体抵抗抗原的侵入,繁殖疾病的发生B、人体内衰老、死亡和损伤的细胞也会被免疫系统清楚C、有的人注射青霉素后会发生休克是由于免疫功能过弱而引发的过敏反应D、艾滋病是由于病毒侵入使人体免疫功能过弱而引发的免疫缺陷病

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

阅读材料,回答下列问题:
材料一:巴斯德将狂犬的唾液注射到兔的体内,兔患狂犬病而死,他将死兔的脑和脊髓通过处理,弱化成疫苗,注射到正常狗的体内,狗获得了对该病的免疫力.后来,有一男孩被狂犬咬伤,不治必死,在狂犬病发病潜伏期内,巴斯德多次对其接种弱化病毒,男孩果然平安无事.
材料二:狂犬病是由狂犬病病毒引起的,它和传染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同属于传染病,发病后几乎全部死亡.但与引起炭疽病的病原体不同.
材料三:2006年元月27日,湖南浏阳某乡3岁幼女被恶狗咬伤,当日在诊所注射狂犬病疫苗,但仍于2月23日不幸死亡.专家分析,对创伤深广、严重者,除按要求注射狂犬疫苗外,还应在24小时内注射高效抗病毒血清一剂,才能有效防治.
(1)引起动物患狂犬病的病毒的结构是由______组成.引起炭疽病的病原体是______.二者的显著不同是______.
下列关于病毒生命活动特点的叙述中正确的是______
A.病毒只有寄生在寄主的体内才具有生命活动   B.病毒离开寄主的细胞也有生命
C.病毒进行分裂生殖                         D.病毒进行腐生生活
(2)巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒,从免疫的角度,弱化病毒疫苗属于______,
男孩获得免疫力的方式是______.
(3)从免疫角度分析,材料三中所用的抗病毒血清,与巴斯德给男孩接种的弱化病毒的不同是:______.
(4)现在,很多人喜欢养狗、猫等宠物,这为狂犬病传播带来隐患.近年来我国狂犬病发病率呈上升趋势.请结合所学知识谈一谈如何防治狂犬病(提出至少三条具体措施)?
______.

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