科目:初中生物 来源:2012-2013学年福建省泉州市石狮市凤里中学八年级(上)第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
科目:初中生物 来源:2011年中考生物模拟试卷(11)(解析版) 题型:选择题
科目:初中生物 来源: 题型:
| A、丁通过光合作用获得生命活动所需的能量 | B、甲和丙是消费者,丁是分解者 | C、该食物链可表示为丙→甲→乙→丁 | D、甲、乙、丙、丁共同组成了生态系统 |
科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
| A.该食物网中共有五条食物链,其中最长的一条食物链可表示为:草→鼠→狐→兔→鹰 |
| B.该食物网中能量最多的生物是草 |
| C.通过食物链和食物网,生态系统进行着物质和能量流动,能量最多的是鹰 |
| D.如果大量围捕猎狐狸,野兔和老鼠的数量会不断增加 |
科目:初中生物 来源:2012年广东省江门实验中学中考生物一模试卷(解析版) 题型:选择题
科目:初中生物 来源:2013届湖北省黄石市第九中学九年级下学期开学联考生物试卷(带解析) 题型:单选题
如图是表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。据图判断下列说法不正确的是( )![]()
| A.该食物链可表示为乙→甲→丁→丙 |
| B.在该食物链中生产者是丙 |
| C.若某一有毒物质进入该食物链,则体内含该有毒物质最多的是乙 |
| D.在一段时间内,如果甲的数量增加,可能引起的后果是乙和丙的数量都增加 |
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