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能把二氧化碳和水等无机盐制成有机物的生物称为生物系统的（　　）

A．生产者

B．消费者

C．分解者

D．以上都不对

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科目：初中生物 来源： 题型：

能把二氧化碳和水等无机盐制成有机物的生物称为生物系统的（　　）

A．生产者

B．消费者

C．分解者

D．以上都不对

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科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

能把二氧化碳和水等无机盐制成有机物的生物称为生物系统的（　　）

A．生产者

B．消费者

C．分解者

D．以上都不对

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科目：初中生物 来源：2012-2013学年河北省廊坊市安次区八年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

能把二氧化碳和水等无机盐制成有机物的生物称为生物系统的（）
A．生产者
B．消费者
C．分解者
D．以上都不对

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科目：初中生物 来源：《5.3.1 动物在自然界的作用》2012-3013学年广东省河源市中英文实验学校八年级（上）同步练习（解析版） 题型：选择题

能把二氧化碳和水等无机盐制成有机物的生物称为生物系统的（）
A．生产者
B．消费者
C．分解者
D．以上都不对

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科目：初中生物 来源： 题型：单选题

能把二氧化碳和水等无机盐制成有机物的生物称为生物系统的

A.
生产者
B.
消费者
C.
分解者
D.
以上都不对

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科目：初中生物 来源： 题型：

细菌、真菌能够把动植物遗体分解成

二氧化碳

、

水

和无机盐，这些物质又被自然界中

绿色植物

吸收和利用，进而制造有机物，可见细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要作用．

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科目：初中生物 来源： 题型：

在生物圈中，各种各样的生物都扮演着非常重要的角色．请根据所学知识回答下列问题：
（1）绿色植物通过

光合作用

把二氧化碳和水合成为储存着

能量

的有机物，从而养育着地球上的其他生物．
（2）在自然界，动物直接或间接地以

植物

为食，通过

消化和吸收

，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．同时，动物进行新陈代谢能产生二氧化碳、尿液等物质，的粪便和遗体经过分解也能释放二氧化碳、含氮无机盐．这说明动物能促进生态系统的

物质循环

．
（3）大多数细菌和真菌是生态系统中的

分解者

．它们在自然界中营腐生生活时，将动植物遗体分解成为二氧化碳、水和无机盐，使之回归大自然，又成为绿色植物制造有机物不可缺少的原料．可见，腐生的细菌和真菌对于自然界的

物质循环

起着重要的作用．
（4）在生态系统中，各种生物的数量和所占比例总是维持在

相对稳定

的状态，它们之间存在着

相互依存、相互制约

的关系．

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科目：初中生物 来源： 题型：单选题

对细菌和真菌参与物质循环的理解不正确的是

A.
腐生细菌和真菌把动植物遗体分解成CO₂、水和无机盐
B.
植物可利用细菌和真菌分解有机物产生的无机物制造有机物
C.
细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质循环起重要作用
D.
寄生细菌和真菌能依靠活的动植物或死亡的动植物遗体生存

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科目：初中生物 来源：2010-2011学年人教版八年级（上）生物知识点检测试卷（解析版） 题型：选择题

对细菌和真菌参与物质循环的理解不正确的是（）
A．腐生细菌和真菌把动植物遗体分解成CO₂、水和无机盐
B．植物可利用细菌和真菌分解有机物产生的无机物制造有机物
C．细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质循环起重要作用
D．寄生细菌和真菌能依靠活的动植物或死亡的动植物遗体生存

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科目：初中生物 来源： 题型：

对细菌和真菌参与物质循环的理解不正确的是（　　）

A．腐生细菌和真菌把动植物遗体分解成CO₂、水和无机盐

B．植物可利用细菌和真菌分解有机物产生的无机物制造有机物

C．细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质循环起重要作用

D．寄生细菌和真菌能依靠活的动植物或死亡的动植物遗体生存

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同步练习册答案

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能把二氧化碳和水等无机盐制成有机物的生物称为生物系统的

对细菌和真菌参与物质循环的理解不正确的是