科目：初中生物 来源：《2.3 生物圈中的微生物》2010年单元测试卷（A卷）（解析版） 题型：选择题

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科目：初中生物 来源：《2.3.3 真菌》2010年同步练习（解析版） 题型：选择题

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科目：初中生物 来源：2010-2011学年人教版八年级（上）同步练习（9）（解析版） 题型：选择题

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科目：初中生物 来源：2006-2007学年安徽省巢湖市居巢区八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

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科目：初中生物 来源：2011-2012学年云南省文山州邱北县腻脚中学八年级（上）第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

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科目：初中生物 来源： 题型：

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图所示为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题．

（1）写出A-D生物的名称．A是

 

，B是

 

，C是

 

，D是

 

．
（2）A与C的结构相比，A的细胞内没有

 

，因此属于

 

生物．
（3）B和D的菌体都是由

 

构成的．主要区别是

 

．
（4）在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开

 

．
（5）A因为没有

 

结构，因此营养方式为

 

．
（6）细菌的生殖方式是

 

，真菌的生殖方式是

 

．
（7）你见过泡菜坛吗？制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸．泡菜坛的结构，既要加盖，还要用一圈水来封口，你能解释其中的科学道理吗？

 

．

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