科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题
| A.一个湖泊中的浮游生物和所有分解者 |
| B.校园里一块草地及草地上所有的生物 |
| C.一个池塘中的所有罗非鱼和分解者 |
| D.一个鱼缸里的所有金鱼 |
科目:初中生物 来源:2012-2013学年河北省石家庄市赵县八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
科目:初中生物 来源: 题型:
| 锥形瓶编号 | A | B | C | D | |||||||
| 瓶中金鱼生存时间(天) | 3 | 11 | 25 | 2椐上述实验回答: (1)比较A、B、C可知,它们具有相同的非生物因素是 (2)由A和B的实验结果可知,金鱼藻的作用是 (3)通过 (4)C、D均加入等量的河泥,河泥的作用是 (5)C装置中的金鱼存活时间最长的原因是 科目:初中生物 来源: 题型: (1)阳光属于生态系统组成成分中的 非生物部分 非生物部分 .(2)树、虫、鸟、细菌属于生态系统组成成分中的 生物成分 生物成分 .其中属于生产者的是树 树 ,它能进行光合 光合 作用,为该生态系统中的其他生物提供物质和能量 物质和能量 .(3)图中的细菌属于生态系统中的 分解者 分解者 ,其作用是将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物 将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物 ,促进物质循环.(4)从此图可以分析并得出结论:生态系统的各种成分之间是相互 依赖 依赖 、相互制约 制约 的.科目:初中生物 来源: 题型: 河流是一个生态系统.生活在河里的龟等爬行动物,会爬到河岸上产卵.以水草为食的草鱼通常生活在水体中下层;鹭吃河里的鱼、虾等动物,但它却在河边的大树上筑巢.陆地上的动物有时要到河边喝水,死亡的水生动物需要细菌等的分解. 对于河流生态系统来说,阳光和空气并不是它所独有的.降雨会带来别处的水分,还会把陆地上的土壤冲入河流.风也可以把远处的植物种子吹到河流中.河水可以用来灌溉农田.在有些地方,人们的饮用水也取自河流. (1)下面是河流生态系统的组成表格,在空格内各填写出一种生物或非生物的名称(必须用资料中列举的生物或非生物)
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