练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    生态系统中能量流动与物质循环的关系是（　　）
    A．虽然二者是各自独立的过程，但它们是同时进行的
    B．物质的合成和分解过程，伴随着能量的储存、转移和释放
    C．先有物质循环，然后才有能量流动
    D．由于有了能量的流动，所以才有了物质循环
    B
    请在这里输入关键词：
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态系统中能量流动与物质循环的关系是（　　）
    A、虽然二者是各自独立的过程，但它们是同时进行的B、物质的合成和分解过程，伴随着能量的储存、转移和释放C、先有物质循环，然后才有能量流动D、由于有了能量的流动，所以才有了物质循环

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生态系统中能量流动与物质循环的关系是（　　）
    A．虽然二者是各自独立的过程，但它们是同时进行的
    B．物质的合成和分解过程，伴随着能量的储存、转移和释放
    C．先有物质循环，然后才有能量流动
    D．由于有了能量的流动，所以才有了物质循环

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2005-2006学年辽宁省朝阳市建平实验中学八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生态系统中能量流动与物质循环的关系是（ ）
    A．虽然二者是各自独立的过程，但它们是同时进行的
    B．物质的合成和分解过程，伴随着能量的储存、转移和释放
    C．先有物质循环，然后才有能量流动
    D．由于有了能量的流动，所以才有了物质循环

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生态系统中能量流动与物质循环的关系是(    )
    A．虽然二者是各自独立的过程，但它们是同时进行的
    B．物质的合成和分解过程，伴随着能量的储存、转移和释放
    C．先有物质循环，然后才有能量流动
    D．由于有了能量的流动，所以才有了物质循环

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    生态系统中能量流动与物质循环的关系是


    1. A.
      虽然二者是各自独立的过程，但它们是同时进行的
    2. B.
      物质的合成和分解过程，伴随着能量的储存、转移和释放
    3. C.
      先有物质循环，然后才有能量流动
    4. D.
      由于有了能量的流动，所以才有了物质循环

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：同步题 题型：单选题

    生态系统中能量流动与物质循环的关系是
    [     ]
    A．虽然二者是各自独立的过程，但它们是同时进行的   
    B．物质的合成和分解过程，伴随着能量的储存、转移和释放   
    C．先有物质循环，然后才有能量流动   
    D．由于有了能量流动，所以才有了物质循环

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态系统的定义是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    生态系统的定义是


    1. A.
      生态学中的一个主要结构和功能单位
    2. B.
      由生物和非生物共同构成的体系
    3. C.
      生物群落和非生物环境相互作用的自然系统
    4. D.
      生物与非生物环境间的物质循环和能量流动

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：
    （1）图中生产者是
    草
    草
    ，属于生态系统的
    生物
    生物
    部分．一共有
    5
    5
    条食物链，最长的一条食物链可表示为
    草→鼠→蛇→鹰
    草→鼠→蛇→鹰
    ．
    （2）请你想一想，在整个食物网中，鹰占有
    2
    2
    个营养级．
    （3）该食物网中数量最多的生物是
    草
    草
    ，数量最少的生物是
    鹰
    鹰
    ．通过食物链和食物网，生态系统进行着
    物质循环
    物质循环
        和能量流动．如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会
    增加
    增加
    ．
    （4）图中所有动物可统称为
    消费者
    消费者
    ．其中，鹰与鼠的关系是
    捕食关系
    捕食关系
    ．
    （5）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是
    非生物成分和分解者
    非生物成分和分解者
    ．
    （6）在该食物网中，狐与兔之间以及狐与鼠之间的关系属于
    捕食
    捕食
    关系．
    （7）在该食物网中，若食物链的终端为鹰，则能量损失最多的那条食物链是
    草→鼠→蛇→鹰
    草→鼠→蛇→鹰
    ．
    （8）在该生态系统中，如果人们大量捕食蛇，则
    鼠
    鼠
    的数量将会大量增加．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：
    （1）图中生产者是
    草
    草
    ，属于生态系统的
    生产者
    生产者
    部分．该食物网中共有
    5
    5
    条食物链，最长的一条食物链可表示为：
    草→鼠→蛇→鹰
    草→鼠→蛇→鹰
    ．
    （2）该食物网中数量最多的生物是
    草
    草
    ，数量最少的生物是
    鹰
    鹰
    ．通过食物链和食物网，生态系统进行着
    物质循环
    物质循环
    和能量流动．
    （3）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在
    相对稳定
    相对稳定
    的状态，说明生态系统有一定
    自动调节能力
    自动调节能力
    ．如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会
    增加
    增加
    ，最后会导致
    生态平衡
    生态平衡
     的破坏．
    （4）图中所有动物可统称为
    消费者
    消费者
    ．其中，兔与草、鹰与鼠的关系是
    捕食关系
    捕食关系
    ．
    （5）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是
    非生物部分
    非生物部分
      和
    分解者
    分解者
    ．

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案