某兴趣小组的同学设置了“有光和“无光两种环境条件.对“光对大豆发芽的影响进行探究．这种研究方法属于( )A．观察法B．分类法C．调查法D．实验法——青夏教育精英家教网—

科目：初中生物 来源： 题型：

某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件，对“光对鼠妇分布的影响”进行探究。这种研究方法属于

A．文献法

B．实验法

C．调查法

D．分类法

科目：初中生物 来源： 题型：

某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件，对“光对鼠妇分布的影响”进行探究。这种研究方法属于

A．文献法 B．实验法 C．调查法 D．分类法

科目：初中生物 来源：2013届福建省八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件，探究“光对大豆发芽的影响”。这种研究方法属于（）

A、观察法 B、分类法 C、调查法 D、实验法

科目：初中生物 来源：2011-2012学年福建省业质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件，对“光对鼠妇分布的影响”进行探究。这种研究方法属于

A．文献法 B．实验法 C．调查法 D．分类法

科目：初中生物 来源：2011-2012学年福建省南安市毕业班第一次综合测试生物试卷 题型：选择题

某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件，探究“光对大豆发芽的影响”。这种研究方法属于

A．观察法 B．分类法 C．调查法 D．实验法

科目：初中生物 来源：南安市质检 题型：单选题

某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件，对“光对大豆发芽的影响”进行探究．这种研究方法属于（　　）

A．观察法

B．分类法

C．调查法

D．实验法

科目：初中生物 来源：2009-2010学年北师大版七年级（上）期中生物试卷（一）（解析版） 题型：选择题

某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件，对“光对大豆发芽的影响”进行探究．这种研究方法属于（）
A．观察法
B．分类法
C．调查法
D．实验法

科目：初中生物 来源：2011-2012学年福建省泉州市晋江市潘径中学八年级（下）第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件，对“光对大豆发芽的影响”进行探究．这种研究方法属于（）
A．观察法
B．分类法
C．调查法
D．实验法

科目：初中生物 来源：2011-2012学年福建省南平市建阳市小湖中学八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件，对“光对大豆发芽的影响”进行探究．这种研究方法属于（）
A．观察法
B．分类法
C．调查法
D．实验法

科目：初中生物 来源：2011-2012学年福建省泉州一中八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件，对“光对大豆发芽的影响”进行探究．这种研究方法属于（）
A．观察法
B．分类法
C．调查法
D．实验法