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在显微镜下使用同一光圈及同一反光镜时,所得结果如下图,请判断视野内的亮度最暗的是(  )
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

在显微镜下使用同一光圈及同一反光镜时,所得结果如下图,请判断视野内的亮度最暗的是(  )
A、精英家教网B、精英家教网C、精英家教网D、精英家教网

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在显微镜下使用同一光圈及同一反光镜时,所得结果如下图,请判断视野内的亮度最暗的是(  )
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年江苏省连云港市连云区七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

在显微镜下使用同一光圈及同一反光镜时,所得结果如下图,请判断视野内的亮度最暗的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

在显微镜下使用同一光圈及同一反光镜时,所得结果如下图,请判断视野内的亮度最暗的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中生物 来源:期末题 题型:单选题

在显微镜下使用同一光圈及同一反光镜时,所得结果如下图,请判断视野内的亮度最暗的是

[     ]

A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 来源:天桥区一模 题型:解答题

显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构.下图分别为镜头、显微镜以及先后在显微镜视野中看到的不同的细胞图象,请据图回答:

魔方格

(1)乙图中显微镜的放大倍数是[______]______ 和[______]______的放大倍数的乘积.甲图中的镜头能使物像放大的最大倍数是______倍.
(2)在使用显微镜的过程中,某同学在对光后没有在目镜中看到白亮的视野.他采取了以下补救方法,你认为不起作用的一项是______.
A.转动遮光器   B.转动转换器   C.调节细准焦螺旋    D.转动反光镜
(3)如果在使用乙图显微镜观察时,发现视野中除细胞外还有很多异物,转换物镜和移动装片但异物都不动.那么异物很可能位于[______]______.
(4)小明在实验中,观察到的效果由①变成④,他应将装片向______移动.
(5)要使观察效果由④变成②,他应该转动______,由低倍物镜换成高倍物镜.但换成高倍物镜后,王刚发现,视野变暗了,这时他应该转动遮光器选择______光圈,同时转动反光镜选择______面镜.观察效果由③到④,他应调节显微镜的[______]______.

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科目:初中生物 来源:2013年山东省济南市天桥区中考生物一模试卷(解析版) 题型:填空题

显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构.下图分别为镜头、显微镜以及先后在显微镜视野中看到的不同的细胞图象,请据图回答:

(1)乙图中显微镜的放大倍数是[    ]     和[    ]    的放大倍数的乘积.甲图中的镜头能使物像放大的最大倍数是    倍.
(2)在使用显微镜的过程中,某同学在对光后没有在目镜中看到白亮的视野.他采取了以下补救方法,你认为不起作用的一项是   
A.转动遮光器   B.转动转换器   C.调节细准焦螺旋    D.转动反光镜
(3)如果在使用乙图显微镜观察时,发现视野中除细胞外还有很多异物,转换物镜和移动装片但异物都不动.那么异物很可能位于[    ]   
(4)小明在实验中,观察到的效果由①变成④,他应将装片向    移动.
(5)要使观察效果由④变成②,他应该转动    ,由低倍物镜换成高倍物镜.但换成高倍物镜后,王刚发现,视野变暗了,这时他应该转动遮光器选择    光圈,同时转动反光镜选择    面镜.观察效果由③到④,他应调节显微镜的[    ]   

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科目:初中生物 来源: 题型:

认识显微镜各部分的名称及作用(如图).
(1)握镜的部件是[
2
2
]
镜壁
镜壁
,稳定镜身的部件是[
1
1
]
镜座
镜座

(2)调节光线强弱的部件是[
12
12
]
反光镜
反光镜
遮光器
遮光器
上的
光圈
光圈

(3)使镜筒在较小范围内升降的部件是[
8
8
]
细准焦螺旋
细准焦螺旋

(4)若在装片上写有字母“p”,用显微镜观察时,会看到放大的图象形状是
d
d

(5)位于视野右上方的物像,应将装片向
右上方
右上方
移动就能将观察到的物像移到中央.
(6)视野中有一污点,在移动目镜和装片时污点仍在原处,可推断这污点在
物镜
物镜

(7)用下列显微镜镜头组合观察同一张洋葱表皮细胞装片,在显微镜视野中 看到物象放大倍数最低的组合是
B
B

A.目镜5×物镜40×B.目镜 5×物镜10×C.目镜10×物镜40×D.目镜10×物镜10×

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?天桥区一模)显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构.下图分别为镜头、显微镜以及先后在显微镜视野中看到的不同的细胞图象,请据图回答:

(1)乙图中显微镜的放大倍数是[
a
a
]
目镜
目镜
 和[
b
b
]
物镜
物镜
的放大倍数的乘积.甲图中的镜头能使物像放大的最大倍数是
400
400
倍.
(2)在使用显微镜的过程中,某同学在对光后没有在目镜中看到白亮的视野.他采取了以下补救方法,你认为不起作用的一项是
C
C

A.转动遮光器   B.转动转换器   C.调节细准焦螺旋    D.转动反光镜
(3)如果在使用乙图显微镜观察时,发现视野中除细胞外还有很多异物,转换物镜和移动装片但异物都不动.那么异物很可能位于[
a
a
]
目镜
目镜

(4)小明在实验中,观察到的效果由①变成④,他应将装片向
右下方
右下方
移动.
(5)要使观察效果由④变成②,他应该转动
转换器
转换器
,由低倍物镜换成高倍物镜.但换成高倍物镜后,王刚发现,视野变暗了,这时他应该转动遮光器选择
光圈,同时转动反光镜选择
面镜.观察效果由③到④,他应调节显微镜的[
e
e
]
细准焦螺旋
细准焦螺旋

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构.下图分别为镜头、显微镜以及先后在显微镜视野中看到的不同的细胞图象,请据图回答:

(1)乙图中显微镜的放大倍数是[______]______ 和[______]______的放大倍数的乘积.甲图中的镜头能使物像放大的最大倍数是______倍.
(2)在使用显微镜的过程中,某同学在对光后没有在目镜中看到白亮的视野.他采取了以下补救方法,你认为不起作用的一项是______.
A.转动遮光器  B.转动转换器  C.调节细准焦螺旋  D.转动反光镜
(3)如果在使用乙图显微镜观察时,发现视野中除细胞外还有很多异物,转换物镜和移动装片但异物都不动.那么异物很可能位于[______]______.
(4)小明在实验中,观察到的效果由①变成④,他应将装片向______移动.
(5)要使观察效果由④变成②,他应该转动______,由低倍物镜换成高倍物镜.但换成高倍物镜后,王刚发现,视野变暗了,这时他应该转动遮光器选择______光圈,同时转动反光镜选择______面镜.观察效果由③到④,他应调节显微镜的[______]______.

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