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天气炎热时,树荫下比较凉爽.这说明(  )
A.环境影响生物的生存
B.生物都能适应环境
C.生物能影响环境
D.生物因素和非生物因素密不可分
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科目:初中生物 来源: 题型:

天气炎热时,树荫下比较凉爽.这说明(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

天气炎热时,树荫下比较凉爽.这说明(  )
A.环境影响生物的生存
B.生物都能适应环境
C.生物能影响环境
D.生物因素和非生物因素密不可分

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科目:初中生物 来源:2009-2010学年山东省济南市市中区济南中学七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

天气炎热时,树荫下比较凉爽.这说明( )
A.环境影响生物的生存
B.生物都能适应环境
C.生物能影响环境
D.生物因素和非生物因素密不可分

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年江西省九江市田家炳中学七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

天气炎热时,树荫下比较凉爽.这说明( )
A.环境影响生物的生存
B.生物都能适应环境
C.生物能影响环境
D.生物因素和非生物因素密不可分

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科目:初中生物 来源:2008-2009学年重庆市西南师大附中七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

天气炎热时,树荫下比较凉爽.这说明( )
A.环境影响生物的生存
B.生物都能适应环境
C.生物能影响环境
D.生物因素和非生物因素密不可分

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

天气炎热时,树荫下比较凉爽.这说明


  1. A.
    环境影响生物的生存
  2. B.
    生物都能适应环境
  3. C.
    生物能影响环境
  4. D.
    生物因素和非生物因素密不可分

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

将序号填入下面空格处:(①光合作用、②呼吸作用、③蒸腾作用)
(1)移栽植物时,常在阴天或傍晚并剪去大量枝叶,其目的是降低植物的______作用;
(2)植树造林对保持大气中氧气和二氧化碳含量相对稳定,是利用绿色植物的______作用;
(3)大棚内栽种作物,在增加光照的同时增加二氧化碳气体,其目的是提高产量,是利用植物的______作用,促进有机物的合成;
(4)农田土壤板结或水淹植物受害的原因是根的______作用受到抑制.
(5)炎热的夏天树荫下比较凉爽,主要是植物进行了______作用降低了树周围的温度;
(6)萝卜贮藏久了要空心,这是因为______作用分解了有机物;潮湿的种子堆发热的原因是______作用释放出热量
(7)种子在入库贮藏以前,都要晒干,并且把种子贮藏在低温、干燥的环境中,这样做的目的是降低种子的______作用,减少有机物的消耗,延长种子的贮藏时间.
(8)我国北方区所产的苹果很甜,是因为在苹果生长的旺盛时期,北方地区昼夜温差大,白天______强,夜晚______弱,有机物的积累远远大于消耗.

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