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根据“馒头在口腔中的变化”的实验收获,我们可以找出以下归纳或推断错误的一项(  )
A.该实验可证明,唾液能消化淀粉
B.要想让唾液发挥作用,温度应保持在37℃左右
C.试管内的混合液,如加碘变蓝,则证明管内淀粉已被唾液消化
D.馒头富含淀粉遇碘后会变蓝
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科目:初中生物 来源: 题型:

根据“馒头在口腔中的变化”的实验收获,我们可以找出以下归纳或推断错误的一项:
A.该实验可证明,唾液能消化淀粉
B.要想让唾液发挥作用,温度应保持在37℃左右
C.试管内的混合液,如加碘变蓝,则证明管内淀粉已被唾液消化
D.富含淀粉的芋头汤,加入食盐(含碘)后,汤会变蓝

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据“馒头在口腔中的变化”的实验收获,我们可以找出以下归纳或推断错误的一项:

A.该实验可证明,唾液能消化淀粉

B.要想让唾液发挥作用,温度应保持在37℃左右

C.试管内的混合液,如加碘变蓝,则证明管内淀粉已被唾液消化

D.富含淀粉的芋头汤,加入食盐(含碘)后,汤会变蓝

 

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科目:初中生物 来源:2016届山东泰安泰山区初一上期期末检测生物卷(解析版) 题型:选择题

根据“馒头在口腔中的变化”的实验收获,我们可以判断以下归纳或推断错误的是

A. 该实验可证明唾液能消化淀粉

B. 馒头富含淀粉,遇碘后会变蓝

C. 要想让唾液发挥作用,温度应保持在37℃左右

D. 试管内的混合液,如果加碘液变蓝,则证明试管内淀粉已被唾液消化

 

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科目:初中生物 来源:2014届度江苏徐州(联考卷)七年级第一学期生物期中试卷(解析版) 题型:选择题

根据“馒头在口腔中的变化”的实验收获,我们可找出以下归纳或推断错误的一项是

    A、该实验可证明,唾液能消化淀粉 

    B、要想让唾液发挥作用,温度应保持在37℃左右

    C、试管内的混合液,如加碘变蓝,则证明管内淀粉已被唾液消化

    D、富含淀粉的芋头汤,加入含碘的食盐后,汤会变蓝

 

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科目:初中生物 来源:2014届四川省仁寿县联谊学校七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

根据“馒头在口腔中的变化”的实验收获,我们可以找出以下归纳或推断错误的一项:

A.该实验可证明,唾液能消化淀粉

B.要想让唾液发挥作用,温度应保持在37℃左右

C.试管内的混合液,如加碘变蓝,则证明管内淀粉已被唾液消化

D.富含淀粉的芋头汤,加入食盐(含碘)后,汤会变蓝

 

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科目:初中生物 来源:无锡 题型:单选题

根据“馒头在口腔中的变化”的实验收获,我们可以找出以下归纳或推断错误的一项(  )
A.该实验可证明,唾液能消化淀粉
B.要想让唾液发挥作用,温度应保持在37℃左右
C.试管内的混合液,如加碘变蓝,则证明管内淀粉已被唾液消化
D.馒头富含淀粉遇碘后会变蓝

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年四川省眉山市仁寿县联谊学校七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

根据“馒头在口腔中的变化”的实验收获,我们可以找出以下归纳或推断错误的一项( )
A.该实验可证明,唾液能消化淀粉
B.要想让唾液发挥作用,温度应保持在37℃左右
C.试管内的混合液,如加碘变蓝,则证明管内淀粉已被唾液消化
D.馒头富含淀粉遇碘后会变蓝

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年江苏省徐州市七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

根据“馒头在口腔中的变化”的实验收获,我们可以找出以下归纳或推断错误的一项( )
A.该实验可证明,唾液能消化淀粉
B.要想让唾液发挥作用,温度应保持在37℃左右
C.试管内的混合液,如加碘变蓝,则证明管内淀粉已被唾液消化
D.馒头富含淀粉遇碘后会变蓝

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科目:初中生物 来源:2013年江苏省无锡市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

根据“馒头在口腔中的变化”的实验收获,我们可以找出以下归纳或推断错误的一项( )
A.该实验可证明,唾液能消化淀粉
B.要想让唾液发挥作用,温度应保持在37℃左右
C.试管内的混合液,如加碘变蓝,则证明管内淀粉已被唾液消化
D.馒头富含淀粉遇碘后会变蓝

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

根据“馒头在口腔中的变化”的实验收获,我们可以判断以下归纳或推断错误的是
A.该实验可证明唾液能消化淀粉
B.馒头富含淀粉,遇碘后会变蓝
C.要想让唾液发挥作用,温度应保持在37℃左右
D.试管内的混合液,如果加碘液变蓝,则证明试管内淀粉已被唾液消化

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