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    下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是（　　）
    A．千里之堤，溃于蚁穴B．种瓜得瓜，种豆得豆
    C．螳螂捕蝉，黄雀在后D．风声鹤唳，草木皆兵
    A
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：2013届福建省八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是（   ）

    A．千里之堤，溃于蚁穴                                                     B．种瓜得瓜，种豆得豆

    C．螳螂捕蝉，黄雀在后                                                     D．风声鹤唳，草木皆兵

     

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年江苏省南通市启东市七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是（ ）
    A．千里之堤，溃于蚁穴
    B．种瓜得瓜，种豆得豆
    C．螳螂捕蝉，黄雀在后
    D．风声鹤唳，草木皆兵

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年苏教版七年级（上）期中生物复习卷（3）（解析版） 题型：选择题

    下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是（ ）
    A．千里之堤，溃于蚁穴
    B．种瓜得瓜，种豆得豆
    C．螳螂捕蝉，黄雀在后
    D．风声鹤唳，草木皆兵

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年福建省泉州市晋江市潘径中学八年级（下）第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是（ ）
    A．千里之堤，溃于蚁穴
    B．种瓜得瓜，种豆得豆
    C．螳螂捕蝉，黄雀在后
    D．风声鹤唳，草木皆兵

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年福建省泉州一中八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是（ ）
    A．千里之堤，溃于蚁穴
    B．种瓜得瓜，种豆得豆
    C．螳螂捕蝉，黄雀在后
    D．风声鹤唳，草木皆兵

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    科目：初中生物 来源：2012年山东省淄博市中考生物模拟试卷（一）（解析版） 题型：选择题

    下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是（ ）
    A．千里之堤，溃于蚁穴
    B．种瓜得瓜，种豆得豆
    C．螳螂捕蝉，黄雀在后
    D．风声鹤唳，草木皆兵

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年福建省泉州一中八年级下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是（  ）

    A．千里之堤，溃于蚁穴B．种瓜得瓜，种豆得豆
    C．螳螂捕蝉，黄雀在后D．风声鹤唳，草木皆兵

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是（　　）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是（　　）
    A．千里之堤，溃于蚁穴B．种瓜得瓜，种豆得豆
    C．螳螂捕蝉，黄雀在后D．风声鹤唳，草木皆兵

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列成语、谚语中能够说明“生物影响环境”的是（     ）

    A．千里之堤，溃于蚁穴                     B．种瓜得瓜，种豆得豆

    C．螳螂捕蝉，黄雀在后                     D．大树底下好乘凉

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